先輩の話の中で、「大切だ」と思ったことは何ですか。

せんぱいの　はなしのなかで、「たいせつだ」と　おもったことは　なんですか。

自分のやりたいことを見つけて、目標を可視化することは、これから先の自分にも大切なことだと思った。

じぶんの　やりたいことを　みつけて、もくひょうを　かしかすることは、これから　さきの　じぶんにも　たいせつなことだと　おもった。

達成できるかどうかではなく、一旦飛び込んでみて、そこから…という点が校訓の「挑戦」につながる前向きさであり、学校の外でも大切になってくるなと思いました。

たっせい　できるか　どうかではなく、いったん　とびこんでみて、そこから…という　てんが　こうくんの「ちょうせん」に　つながる　まえむきさであり、がっこうの　そとでも　たいせつに　なってくるなと　おもいました。

これからの生活や進路に、どのように活かしたいですか。

これからの　せいかつや　しんろに、どのように　いかしたいですか。

進路の選択、受験、進学、その時が来た時や、そこにたどり着くまでの過程で、今日のお話を思い出すと思います。今日聞いた話を自分の中で大切にします。

しんろの　せんたく、じゅけん、しんがく、そのときが　きたときや、そこに　たどりつくまでの　かていで、きょうの　おはなしを　おもいだすと　おもいます。きょう　きいたはなしを　じぶんのなかで　たいせつにします。

あすなろでの学校生活を、人生経験の中で良かったと思えるように、時間を大切に過ごしたいと思います。

あすなろでの　がっこうせいかつを、じんせいけいけんの　なかで　よかったと　おもえるように、じかんを　たいせつに　すごしたいとおもいます。

今日の話を聞いて、思ったことや考えたことは何ですか。

きょうの　はなしを　きいて、おもったことや　かんがえたことは　なんですか。

例え一人でも、誰かのサポートがあっても、立ちはだかる試練に立ち向かっていきたい。なぜなら、人生で直面する試練において、究極的には自分自身こそが最大の味方だからです。

たとえ　ひとりでも、だれかの　さぽーとが　あったも、たちはだかる　しれんに　たちむかっていきたい。なぜなら、じんせいで　ちょくめんする　しれんにおいて、きゅうきょくてきには　じぶんじしんこそが　さいだいの　みかただからです。

いろいろと障害物があるかもしれませんが、頑張って努力していきたいですし、自分の夢に向かっていきたいです。

いろいろと　しょうがいぶつが　あるかもしれませんが、がんばって　どりょくして　いきたいですし、じぶんの　ゆめにむかって　いきたいです。