理科の授業では、実験を通して、学びを深めています。
2025年12月24日 11時07分先日のチャレンジコース１の理科の授業で、「砂糖」「食塩」「片栗粉」を実験を通して見分けました。チャレンジコース２や３、ベーシックコースの生徒さんは、下のＡ・Ｂ・Ｃが「砂糖」「食塩」「片栗粉」のどれか分かりますか？
せんじつの ちゃれんじこーす１の りかのじゅぎょうで、「さとう」「しょくえん」「かたくりこ」を じっけんをとおして みわけました。ちゃれんじこーす２や３、べーしっくこーすの せいとさんは、したの A・B・Cが 「さとう」「しょくえん」「かたくりこ」の どれか わかりますか？
| 方法 | Ａ | Ｂ | Ｃ |
触る さわる | サラサラ さらさら | ザラザラ ざらざら | スベスベ すべすべ |
水に溶かす みずにとかす | 溶ける とける | 溶ける とける | 白く濁る しろくにごる |
加熱する かねつする | 焦げる こげる | 変化なし へんかなし | 焦げる こげる |
正解は、Aが砂糖、Bが塩、Cが片栗粉でした。
せいかいは、Ａが さとう、Ｂが しお、Ｃが かたくりこでした。
本校の理科の授業では、実験を数多く取り入れています。どの生徒さんも、実験をすることがとても新鮮なようで、皆さん楽しそうに行っています。
ほんこうの りかの じゅぎょうでは、じっけんを かずおおく とりいれています。どの せいとさんも、じっけんをすることが とてもしんせんなようで、みなさん たのしそうに おこなっています。