１２月１日（月）オルカブラスさんが飯田小に来校し、素敵な音楽のプレゼントをしてくれました。
演奏会は、全校児童と、地域の方をお招きし、素晴らしい演奏を聴かせていただきました。クラシックやジャズという音楽の特徴を教えていただきました。アンダーソンの「そりすべり」では、軽快なリズムにのって、クリスマス風の音楽が流れ、楽器で馬のいななきやむちの音まで再現されて、びっくりしているみんなの顔が印象的でした。
途中、校歌を伴奏していただき、全校児童で校歌の歌唱を、地域の皆さんに聞いていただくコーナーもありました。音楽でみんなの気持ちが明るく楽しくなりました。
続いて、新生飯田小鼓笛隊に、楽器毎に分かれて、演奏の仕方を習いました。プロの皆さんの分かり易い指導に、３年生、４年生が食いついて学び取っている様子がたくさん見られました。吸収力の高い飯田っ子ばかりでした。
素敵な音楽のプレゼントをありがとうございました。
帰りの会が終わって、両手に荷物を持った子供たちが、
元気に挨拶をして家に帰っていきます♪
待ちに待った夏休み、けがや事故には気を付けて、
思いっきり楽しんでくださいね♫
各教室を周ってみると、明日からの夏休みに向けて
いろいろな準備をしたり、ラジオ体操のカードに名前を書いたり、
別の教室では、お楽しみ会をしたりしながら過ごしていました♪
このあと４時間目は、全校で大掃除、そして、給食後は、体育館で１学期終業式です。
今日の昼休みに、全校児童で「飯田っ子とろ山祭り」をしました。
グラウンド内の仮設住宅にお住いになっていらっしゃる方々には、事前に
案内状をお渡ししてあったので、たくさんの方が見に来てくださいました♫
6年生のかけ声や太鼓、笛に合わせて、手作りのとろ山が進むのは感動です。
週明けの20日、21日は、飯田のお祭りです。
今日のように、楽しいお祭りになることを願っています♪
企画から準備・片付けまでがんばった6年生と担任の先生方、ありがとうございました。
3年生が、理科の時間に直小3年生とオンライン交流学習で
「風やゴムのはたらき」のまとめをしていました♪
それぞれの学校で、理科の時間に実験して分かったことを
出し合いながら、キーワードや大切な言葉などをまとめました♫
今日のお昼休みと掃除の時間を利用して、6年生が企画運営する「飯田っ子ステージ」が、
体育館で行われました。単純におもしろくて、吹き出してしまいそうになりました♪
ダンス、合唱、独唱、かぶり物、お笑い、珠洲音頭と、
時間があっという間に過ぎてしまいました。
恥ずかしがらずに、大勢の前で表現する力があるなと感じました♫
6年生のみんな、とても楽しかったよ♪
今日は、4年生の体育の時間に、大学の先生をお迎えして、
素早い動きを高める運動を行いました♪ 子供たちにとっては
初めて見たり、したりする運動でしたが、楽しそうに活動していました♪
2学期以降もあと4回、定期的に飯田小にお越しいただき、
4年生と一緒に体育をしながら、素早く動くことができる力を高めていただく予定です。
先週の金曜日の写真になります。午後から、保護者のみなさんと
教職員を対象にした「ＡＥＤを活用した心肺蘇生法」の講習会がありました。
珠洲消防署の方々の説明をお聞きしながら、ペアを作って
対応訓練を行いました。分かっているつもりですが、一年に一度は
確認のために、講習を受けておくとよいと思いました。
珠洲消防署のみなさん、参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。
2年生が、生活科の時間に、地域の方に学校に来ていただいて「梅干しづくり」をしました。
しその葉を「もぎとる」ところで、悪戦苦闘です。
教室の中には、しそのいい香りがただよいます♪
時間内に何とか完成したようです♪おいしい梅干しができますように。
今日の6時間目の6年生の総合的な学習の時間の様子です。
来月の8月14日に行われる「太鼓とおどりの夕べ」の出演をめざして、
珠洲音頭を教えてくださる方々と、踊りを合わせました♪
6年生は、ほぼ完璧に踊りをマスターしているので、
細かい動きが入った移動の仕方も、あっという間に理解していました。
今日は、5年生理科「めだかの卵の育ち方」の研究授業がありました。
飯田小では、子供たちの学力向上をめざして、子供たちに身に付けさせたい力を
授業の中で育成しています。今日は、「いいだの学び方」の約束を使って、
分かったことを相手に分かりやすく説明できることを目指しています♫
大勢の先生方が見ていらっしゃいましたが、5年生はいつもどおり、
集中して学習に臨んでいました♪
帰りの会が終わって、両手に荷物を持った子供たちが、
元気に挨拶をして家に帰っていきます♪
待ちに待った夏休み、けがや事故には気を付けて、
思いっきり楽しんでくださいね♫
各教室を周ってみると、明日からの夏休みに向けて
いろいろな準備をしたり、ラジオ体操のカードに名前を書いたり、
別の教室では、お楽しみ会をしたりしながら過ごしていました♪
このあと４時間目は、全校で大掃除、そして、給食後は、体育館で１学期終業式です。
今日の昼休みに、全校児童で「飯田っ子とろ山祭り」をしました。
グラウンド内の仮設住宅にお住いになっていらっしゃる方々には、事前に
案内状をお渡ししてあったので、たくさんの方が見に来てくださいました♫
6年生のかけ声や太鼓、笛に合わせて、手作りのとろ山が進むのは感動です。
週明けの20日、21日は、飯田のお祭りです。
今日のように、楽しいお祭りになることを願っています♪
企画から準備・片付けまでがんばった6年生と担任の先生方、ありがとうございました。
3年生が、理科の時間に直小3年生とオンライン交流学習で
「風やゴムのはたらき」のまとめをしていました♪
それぞれの学校で、理科の時間に実験して分かったことを
出し合いながら、キーワードや大切な言葉などをまとめました♫
今日のお昼休みと掃除の時間を利用して、6年生が企画運営する「飯田っ子ステージ」が、
体育館で行われました。単純におもしろくて、吹き出してしまいそうになりました♪
ダンス、合唱、独唱、かぶり物、お笑い、珠洲音頭と、
時間があっという間に過ぎてしまいました。
恥ずかしがらずに、大勢の前で表現する力があるなと感じました♫
6年生のみんな、とても楽しかったよ♪
今日は、4年生の体育の時間に、大学の先生をお迎えして、
素早い動きを高める運動を行いました♪ 子供たちにとっては
初めて見たり、したりする運動でしたが、楽しそうに活動していました♪
2学期以降もあと4回、定期的に飯田小にお越しいただき、
4年生と一緒に体育をしながら、素早く動くことができる力を高めていただく予定です。
先週の金曜日の写真になります。午後から、保護者のみなさんと
教職員を対象にした「ＡＥＤを活用した心肺蘇生法」の講習会がありました。
珠洲消防署の方々の説明をお聞きしながら、ペアを作って
対応訓練を行いました。分かっているつもりですが、一年に一度は
確認のために、講習を受けておくとよいと思いました。
珠洲消防署のみなさん、参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。
2年生が、生活科の時間に、地域の方に学校に来ていただいて「梅干しづくり」をしました。
しその葉を「もぎとる」ところで、悪戦苦闘です。
教室の中には、しそのいい香りがただよいます♪
時間内に何とか完成したようです♪おいしい梅干しができますように。
今日の6時間目の6年生の総合的な学習の時間の様子です。
来月の8月14日に行われる「太鼓とおどりの夕べ」の出演をめざして、
珠洲音頭を教えてくださる方々と、踊りを合わせました♪
6年生は、ほぼ完璧に踊りをマスターしているので、
細かい動きが入った移動の仕方も、あっという間に理解していました。
今日は、5年生理科「めだかの卵の育ち方」の研究授業がありました。
飯田小では、子供たちの学力向上をめざして、子供たちに身に付けさせたい力を
授業の中で育成しています。今日は、「いいだの学び方」の約束を使って、
分かったことを相手に分かりやすく説明できることを目指しています♫
大勢の先生方が見ていらっしゃいましたが、5年生はいつもどおり、
集中して学習に臨んでいました♪
3月17日（金）第７６回卒業式がありました。１１名の卒業生は実にりりしく式に臨みました。証書授与の呼名は全員大きな声で返事をし、答辞は自分たちの思いをはっきりと伝え、卒業の歌では最後の歌声を響かせました。見送る１～５年生も、常に６年生を見つめ応援してくれました。コロナ明けの卒業式、来賓の方々、保護者の皆様に見守られ、本校を巣立っていきました。中学校でも、元気でチャレンジをしてください。
2月24日（金）3年生は今井商店さんへ社会科見学に行ってきました。古い道具がたくさん展示してあり、子どもたちは今まで見たことないものや、古い道具の使い方に興味津々でした。古いものを長く使うこと、もったいないの心を忘れないこと、昔の人々の知恵などたくさんのことを学ぶことができました。今井商店さん貴重な体験をありがとうございました。
ホワイトボード・ミーティング®の横山さんに教職員を対象にも研修を行っていただきました。ホワイトボードを使ったケース会議の進め方を学びました。研修で学んだことを今後の指導に生かしていきたいと思います。
ホワイトボード・ミーティング®講師の横山さんに来校いただき、3～5年生を対象にホワイトボードを使ったファシリテーション授業を行いました。ホワイトボードを使ってディスカッションした後、自分の1年間の成長を振り返り、来年度はどんなことができるようになりたいか、どんな自分になりたいか深く考えることができました。
卒業を祝う会・感謝する会が終わり、5年生から6年生へ1人ずつ感謝のメッセージを伝えました。1年間を振り返り、様々な行事を通して、6年生の偉大さを実感した5年生。今までの感謝の気持ちと、これからの決意を6年生に伝えました。