3年生が、理科の時間に直小3年生とオンライン交流学習で

「風やゴムのはたらき」のまとめをしていました♪

それぞれの学校で、理科の時間に実験して分かったことを

出し合いながら、キーワードや大切な言葉などをまとめました♫

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　今日のお昼休みと掃除の時間を利用して、6年生が企画運営する「飯田っ子ステージ」が、

体育館で行われました。単純におもしろくて、吹き出してしまいそうになりました♪

ダンス、合唱、独唱、かぶり物、お笑い、珠洲音頭と、

時間があっという間に過ぎてしまいました。

恥ずかしがらずに、大勢の前で表現する力があるなと感じました♫

6年生のみんな、とても楽しかったよ♪

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　今日は、4年生の体育の時間に、大学の先生をお迎えして、

素早い動きを高める運動を行いました♪　子供たちにとっては

初めて見たり、したりする運動でしたが、楽しそうに活動していました♪

2学期以降もあと4回、定期的に飯田小にお越しいただき、

4年生と一緒に体育をしながら、素早く動くことができる力を高めていただく予定です。

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　先週の金曜日の写真になります。午後から、保護者のみなさんと

教職員を対象にした「ＡＥＤを活用した心肺蘇生法」の講習会がありました。

珠洲消防署の方々の説明をお聞きしながら、ペアを作って

対応訓練を行いました。分かっているつもりですが、一年に一度は

確認のために、講習を受けておくとよいと思いました。

珠洲消防署のみなさん、参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。

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　2年生が、生活科の時間に、地域の方に学校に来ていただいて「梅干しづくり」をしました。

しその葉を「もぎとる」ところで、悪戦苦闘です。

教室の中には、しそのいい香りがただよいます♪

時間内に何とか完成したようです♪おいしい梅干しができますように。

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　今日の6時間目の6年生の総合的な学習の時間の様子です。

来月の8月14日に行われる「太鼓とおどりの夕べ」の出演をめざして、

珠洲音頭を教えてくださる方々と、踊りを合わせました♪

6年生は、ほぼ完璧に踊りをマスターしているので、

細かい動きが入った移動の仕方も、あっという間に理解していました。

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　今日は、5年生理科「めだかの卵の育ち方」の研究授業がありました。

飯田小では、子供たちの学力向上をめざして、子供たちに身に付けさせたい力を

授業の中で育成しています。今日は、「いいだの学び方」の約束を使って、

分かったことを相手に分かりやすく説明できることを目指しています♫

大勢の先生方が見ていらっしゃいましたが、5年生はいつもどおり、

集中して学習に臨んでいました♪

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　今日から３日間（来週の月曜日まで）、

外部から水泳の外部指導者を、お招きして、泳力アップにチャレンジです♪

１．２年生、３・４年生、５・６年生と全ての授業に加わってくださいます。

息継ぎの仕方や、水中での姿勢など、きめ細かく教えてくださいます。

しっかりとお話を聞いて、正しい泳法を身に付けてほしいですね♪

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　２年生が、算数の時間に水の「かさ」の学習をしていました。

「L（リットル）」「ｄＬ（デシリットル）」「ｍＬ（ミリリットル）」など

単位のちがいも理解しなければならない、ちょっぴり難しい学習です。

２年生が「かさ」の学習に集中しているときに、後ろのロッカーの上では、

２年生がつかまえたダンゴムシが、飼育ケースの中で「かさかさ」動いていました♪

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　みなさんもよくご存知の、24時間テレビ「能登復興支援事務局」様より、

写真の「健児の像」の修復、金管楽器や打楽器を数点の購入、

子供たちが大好きな「ウレタンマット遊具」の購入をいただきました♪

このあと、「健児の像」は職員玄関前に設置、金管楽器は鼓笛演奏で

みなさまにも見ていただければと思います。

24時間テレビ「能登復興支援事務局」のみなさまありがとうございました。

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　3年生が、社会科の時間に、学校の周りの様子を白地図に

まとめる作業をしていました。先日、みんなで学校の周りを歩いてきたので、

記憶が新しく、みんなそれぞれ自分の考えを伝え合っています♪

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　5年生の親子会が行われていました。能登少年自然の家の先生から

海や貝殻などのお話しを聞いた後、ランプシェードづくりに挑戦です♪

親子で相談しながら、お気に入りのデザインで作り上げます。

アイディアがつまったランプシェードを、夜、点灯させるのが楽しみですね♪

能登少年自然の家の先生、５年生の学級委員さん、ありがとうございました。

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　今日は、燈籠山祭りの実行委員会のみなさまに来校いただき、

４、５、６年生が、燈籠山の大台部分の色塗りをさせていただきました♪

細かな作業ですが、子供たちは集中して、丁寧に色塗り作業を行いました。

完成したキャラコは、とてもきれいです♫

お祭りの日に、燈籠山を見上げてみたいと思います♪

実行委員会のみなさま、ありがとうございました。

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　昨日と今日の６年生の様子です。６年生の教室へ行くと、

何人かで相談したり、考えを交流したりする姿をよく見かけます♪

話し合いをしているときの、頭と頭の距離が近ければ近いほど、

安心して自分の思いや考えを述べることができると判断することができます。

述べることだけでなく、しっかりと聞くこともできますね。

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　4年生が、体育館で体育の学習をしていました。

今日は、走の運動「リレーあそび」です。4～5人のグループになり、

走る順番や、バトンパスを工夫して、グループとしての記録を

縮めることを目標にしています♫　

最初に測定したタイムから、何秒くらい縮むのでしょう？

楽しみです♪

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　すっきりと晴れ上がった空、少し汗ばむくらいの陽気です♪

延期になっていた田植えが、今日行われました。

５年生は、苗を３～４本ずつ手に取って、一生懸命に植えていきます♫

少し、泥がついても、へっちゃらなところが５年生のいいところです。

今日から、稲刈りまで、イネの観察が始まります。

お世話下さったみなさま、ありがとうございます。

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　1年生から4年生が、大型バスに乗って遠足に向かいます。

バスに乗るときには、雨も上がり、みんな笑顔です♪

バスの中でも、お話ししながら、楽しい時間を過ごしてほしいものです。

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　6年生が、金沢方面への修学旅行に出発しました♫

当然ながら、みんなニッコニコです（笑）。みんなで、一緒に生活して、

みんなで一緒に行動することって、楽しいものです。

今夜は、嬉しくて眠れないかもしれませんね♪

一緒に行かれた、教頭先生からの私に届いたLINEには、

ひがし茶屋街、兼六園と、順調に見学しているようです♪

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　４年生が図工の時間に、薄い紙（お花紙）を使って、

窓をキャンバスに見立てて、作品づくりをしていました♪

大きめの作品になるので、何人かで、相談しながら作っています（笑）。

私には、とても思いつかない発想が、いたるところに見られ、

おもしろいなあと思って見ていました♫

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　昨日の写真になります。お昼休み時間に、保健集会がありました♫

保健委員会の子供たちが考えた「体や健康に関するクイズ」に挑戦しました。

クイズラリー形式で、校舎内の壁に貼ってあるクイズを

縦割り班のみんなで解きながら、進んでいくというアイディアがおもしろかったなあ♪

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　3月17日（金）第７６回卒業式がありました。１１名の卒業生は実にりりしく式に臨みました。証書授与の呼名は全員大きな声で返事をし、答辞は自分たちの思いをはっきりと伝え、卒業の歌では最後の歌声を響かせました。見送る１～５年生も、常に６年生を見つめ応援してくれました。コロナ明けの卒業式、来賓の方々、保護者の皆様に見守られ、本校を巣立っていきました。中学校でも、元気でチャレンジをしてください。

　　　　　　

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2月24日（金）3年生は今井商店さんへ社会科見学に行ってきました。古い道具がたくさん展示してあり、子どもたちは今まで見たことないものや、古い道具の使い方に興味津々でした。古いものを長く使うこと、もったいないの心を忘れないこと、昔の人々の知恵などたくさんのことを学ぶことができました。今井商店さん貴重な体験をありがとうございました。

 

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ホワイトボード・ミーティング®の横山さんに教職員を対象にも研修を行っていただきました。ホワイトボードを使ったケース会議の進め方を学びました。研修で学んだことを今後の指導に生かしていきたいと思います。

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ホワイトボード・ミーティング®講師の横山さんに来校いただき、3～5年生を対象にホワイトボードを使ったファシリテーション授業を行いました。ホワイトボードを使ってディスカッションした後、自分の1年間の成長を振り返り、来年度はどんなことができるようになりたいか、どんな自分になりたいか深く考えることができました。

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卒業を祝う会・感謝する会が終わり、5年生から6年生へ1人ずつ感謝のメッセージを伝えました。1年間を振り返り、様々な行事を通して、6年生の偉大さを実感した5年生。今までの感謝の気持ちと、これからの決意を6年生に伝えました。

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