かかわりあうことができる仲間
2026年5月11日 13時04分3年生が、社会科の時間に、学校の周りの様子を白地図に
まとめる作業をしていました。先日、みんなで学校の周りを歩いてきたので、
記憶が新しく、みんなそれぞれ自分の考えを伝え合っています♪
3年生が、社会科の時間に、学校の周りの様子を白地図に
まとめる作業をしていました。先日、みんなで学校の周りを歩いてきたので、
記憶が新しく、みんなそれぞれ自分の考えを伝え合っています♪
9月12日(火)運動会練習に熱が入ってきました。競技の練習も子ども達の力でできるだけやってみています。また、ダンスバトルの練習は、高学年が中心となってリードし、下級生たちに教えています。各チームのダンスの仕上がりが高くなってきました。まず、大きな掛け声が響くようになりました。次は、下級生たちのダンスもとても上手になってきました。後は、笑顔とどれだけそろってできるか、でしょうか。各チームとも、個性と団結を発揮してください。
9月6日(水)に、第2回の学校運営協議会がありました。今回は、二つの内容がありました。一つは、1学期の学校評価についてです。もう一つは、「保護sy・地域とつくるカリキュラム」についての進捗状況と、今後の計画です。学校評価については、1学期や夏休みの活動について紹介し、評価結果を報告しました。学校評価とカリキュラムについて、いずれも、ありがたい情報やご意見をいただきました。カリキュラムについては、委員の皆さんもよく理解してくださり、「奥能登芸術祭を活かして、珠洲の良さや飯田の町の魅力を知ってほしい」、「必要な、町の先生についていつでも聞いてください」といったご意見をいただきました。是非、参考にして、児童の学習活動に生かしていきたいと思います。ご参加、ご意見、ありがとうございました。
9月2日(土)の早朝に、5年生が稲刈り体験をしました。5月に田植え体験させていただき、今度は実った稲穂を刈り取りました。きた会さんのお世話で、鎌を使って刈り取り、わらで二束を縛り、はざかけをしました。刈り取るだけでなく、縛って束にするのも四苦八苦しましたが、そのうちに何とか恰好がつくようになった5年生と職員でした。お米を食べるまでに、大変なお世話があるのだなあ、と改めて知ることができました。今日のご飯はいつも以上に甘く感じるのではないでしょうか。
9月5日(火)今日は、いよいよ全校でのダンス練習スタートしました。
たて割り班に分かれて、グループごとの練習です。これまでに5、6年生が曲を選び、振付を考えてくれました。その振付を今日から下級生に教えました。自分たちで動画を作成したグループもありました。全校児童に配付されているタブレットを使って練習します。クラスルームに上がっている練習用動画を再生しながら、振付を教えています。楽しそうに飛び跳ねる1,2年生、自分達から積極的に練習を始める3,4年生、スロー再生で低学年のペースに合わせて教える上級生、熱中症を気遣う6年生、細かな部分もアドバイスする5年生。それぞれの一所懸命さや良さが表れた練習でした。
さあ、今日から約2週間、どれだけ気持ちを合わせてみんなでよいダンスを創り上げられるでしょうか。そして、児童一人一人の良さが輝く運動会になるでしょうか。とっても楽しみです。
9月4日(月)
いよいよ運動会練習がスタートします。
6年生より、全校児童に向けて、今年の運動会のテーマや競技内容が説明されました。今年のテーマは「絆・Big up ・笑顔」です。みんなでつながる絆を感じて、大きく成長しながら、全校児童が笑顔になる運動会を目指したい、という思いを発表してくれました。そして、その後は、全校が半分ずつ出場する、リレーと飯田小クリンピック~ここのっつリレー~の説明です。ここのっつリレーは、要するに障害物走です。色々考えた協議の説明に、児童達は目を丸くして見つめていました。その後は、グループごとに分かれて、出場協議を決めました。上手に仲良く決めることができたようです。まずは、チームで心をあわせて、頑張っていく気持ちを持つことができましたね。これからの練習で、みんながどのように行動するのか、運動会を通して一人一人どのように成長するのか、とても楽しみになってきました。
9月1日(金) 2学期の始業式を行いました。校長先生からは「長い長い2学期は、みんなが大きく成長するチャンスです。そのために、次の二つのことを心掛けて頑張ってください。」とお話がありました。
校長先生が心掛けてほしいこと
一つは、自分の良さを伸ばしてほしいということです。
どんなことでも一生懸命続けることで、良さが伸びてい
きます。特に運動会は、良さを伸ばすチャンスです。
もう一つは、いじめはしないということです。いじめは、
相手に嫌な思いや寂しい思いをさせることになります。
飯田小学校のみんなには、だれに対しても優しく親切に
できる人になってほしいです。
どの子も真剣な顔で話を聞いていました。
7月13日(木)5年生は、英語の時間に自己紹介のプレ発表会をしていました。自分の名前、好きなこと、好きな科目、将来の夢、今までに習った表現を使って、自分のことを紹介する学習です。内容はもちろん、個性的な5年生一人一人の良さが表れていましたし、人前で堂々と楽しく自分のことを発表する度胸(これもコミュニケーション力ですね)感心しました。ALTさんからも、グッドの評価を得ていました。本番は、さらに思い切って楽しんで表現してください。
7月14日(金)9月に開催する運動会に向けて、1、2年生合同のスタンツ練習が初めてありました。
例年ダンスバトルの中に、低学年が中心となって魅せる「スタンツ」という体操技を取り入れています。柔軟性やバランス、そして筋力が必要なポーズを取ります。去年経験した2年生は、余裕綽々で、初めて体験する1年生もやる気満々でやってみました。運動会の練習は、9月に本格的に始まりますが、1、2年生のパワーと柔軟性と団結力で、盛り上げてほしいものです。
6月13日(木)6年生の音楽・総合的な学習の時間で、地域の方に、飯田の夏祭のお囃子について学びました、
曳山を引くとき、また休憩中も祭を盛り上げるために笛や太鼓でお囃子を演奏します。その歴史や、お祭りの意味をインタビューしました。その昔、おはやしは各町内や奏者によってばらばらだったそうです。それをみんなで楽しむために、統一化をめざしたそうです。そして、子ども達にもお囃子や祭りを大事にする気持ちを伝えるために。お囃子教室開催という動きになったそうです。また、「笛が一本あれば、どの町内に行っても重宝がられ、喜ばれる。祭りを華やかに盛り上げられるのが笛の魅力だ」と講師の先生はおっしゃっていました。
祭りは飯田の伝統や誇りだ、ということを学んだ6年生は、その後、みんなで太鼓や笛の演奏にチャレンジしました。6年生の中にも、お囃子教室に通っている児童が何人もいて、見事な笛や太鼓の音色や響きを聞かせてくれました。たっぷり体験して学んだ6年生は、今年の祭りをどのような気持ちで参加するのでしょうか。
7月3日(月)5,6年生が、能登北部保健所から講師の先生をお迎えし、薬物乱用防止について学びました。お酒やたばこがなぜ体に悪いのか、違法薬物がどれだけ危険なものなのかについて講義を受け、誘いを受けた時にどう断るかについて、実際にロールプレイで演じてみました。将来の健康は、自分の行動にかかっていることがわかったという感想や、家族の健康についても心配する感想が多く見られました。健康に過ごす秘訣を、今日も知り、大人になっても忘れないでほしいと思います。
3年生が、理科の時間に直小3年生とオンライン交流学習で
「風やゴムのはたらき」のまとめをしていました♪
それぞれの学校で、理科の時間に実験して分かったことを
出し合いながら、キーワードや大切な言葉などをまとめました♫
今日のお昼休みと掃除の時間を利用して、6年生が企画運営する「飯田っ子ステージ」が、
体育館で行われました。単純におもしろくて、吹き出してしまいそうになりました♪
ダンス、合唱、独唱、かぶり物、お笑い、珠洲音頭と、
時間があっという間に過ぎてしまいました。
恥ずかしがらずに、大勢の前で表現する力があるなと感じました♫
6年生のみんな、とても楽しかったよ♪
今日は、4年生の体育の時間に、大学の先生をお迎えして、
素早い動きを高める運動を行いました♪ 子供たちにとっては
初めて見たり、したりする運動でしたが、楽しそうに活動していました♪
2学期以降もあと4回、定期的に飯田小にお越しいただき、
4年生と一緒に体育をしながら、素早く動くことができる力を高めていただく予定です。
先週の金曜日の写真になります。午後から、保護者のみなさんと
教職員を対象にした「AEDを活用した心肺蘇生法」の講習会がありました。
珠洲消防署の方々の説明をお聞きしながら、ペアを作って
対応訓練を行いました。分かっているつもりですが、一年に一度は
確認のために、講習を受けておくとよいと思いました。
珠洲消防署のみなさん、参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。
2年生が、生活科の時間に、地域の方に学校に来ていただいて「梅干しづくり」をしました。
しその葉を「もぎとる」ところで、悪戦苦闘です。
教室の中には、しそのいい香りがただよいます♪
時間内に何とか完成したようです♪おいしい梅干しができますように。
今日の6時間目の6年生の総合的な学習の時間の様子です。
来月の8月14日に行われる「太鼓とおどりの夕べ」の出演をめざして、
珠洲音頭を教えてくださる方々と、踊りを合わせました♪
6年生は、ほぼ完璧に踊りをマスターしているので、
細かい動きが入った移動の仕方も、あっという間に理解していました。
今日は、5年生理科「めだかの卵の育ち方」の研究授業がありました。
飯田小では、子供たちの学力向上をめざして、子供たちに身に付けさせたい力を
授業の中で育成しています。今日は、「いいだの学び方」の約束を使って、
分かったことを相手に分かりやすく説明できることを目指しています♫
大勢の先生方が見ていらっしゃいましたが、5年生はいつもどおり、
集中して学習に臨んでいました♪
今日から3日間(来週の月曜日まで)、
外部から水泳の外部指導者を、お招きして、泳力アップにチャレンジです♪
1.2年生、3・4年生、5・6年生と全ての授業に加わってくださいます。
息継ぎの仕方や、水中での姿勢など、きめ細かく教えてくださいます。
しっかりとお話を聞いて、正しい泳法を身に付けてほしいですね♪
2年生が、算数の時間に水の「かさ」の学習をしていました。
「L(リットル)」「dL(デシリットル)」「mL(ミリリットル)」など
単位のちがいも理解しなければならない、ちょっぴり難しい学習です。
2年生が「かさ」の学習に集中しているときに、後ろのロッカーの上では、
2年生がつかまえたダンゴムシが、飼育ケースの中で「かさかさ」動いていました♪
みなさんもよくご存知の、24時間テレビ「能登復興支援事務局」様より、
写真の「健児の像」の修復、金管楽器や打楽器を数点の購入、
子供たちが大好きな「ウレタンマット遊具」の購入をいただきました♪
このあと、「健児の像」は職員玄関前に設置、金管楽器は鼓笛演奏で
みなさまにも見ていただければと思います。
24時間テレビ「能登復興支援事務局」のみなさまありがとうございました。
3月17日(金)第76回卒業式がありました。11名の卒業生は実にりりしく式に臨みました。証書授与の呼名は全員大きな声で返事をし、答辞は自分たちの思いをはっきりと伝え、卒業の歌では最後の歌声を響かせました。見送る1~5年生も、常に6年生を見つめ応援してくれました。コロナ明けの卒業式、来賓の方々、保護者の皆様に見守られ、本校を巣立っていきました。中学校でも、元気でチャレンジをしてください。
2月24日(金)3年生は今井商店さんへ社会科見学に行ってきました。古い道具がたくさん展示してあり、子どもたちは今まで見たことないものや、古い道具の使い方に興味津々でした。古いものを長く使うこと、もったいないの心を忘れないこと、昔の人々の知恵などたくさんのことを学ぶことができました。今井商店さん貴重な体験をありがとうございました。
ホワイトボード・ミーティング®の横山さんに教職員を対象にも研修を行っていただきました。ホワイトボードを使ったケース会議の進め方を学びました。研修で学んだことを今後の指導に生かしていきたいと思います。
ホワイトボード・ミーティング®講師の横山さんに来校いただき、3~5年生を対象にホワイトボードを使ったファシリテーション授業を行いました。ホワイトボードを使ってディスカッションした後、自分の1年間の成長を振り返り、来年度はどんなことができるようになりたいか、どんな自分になりたいか深く考えることができました。
卒業を祝う会・感謝する会が終わり、5年生から6年生へ1人ずつ感謝のメッセージを伝えました。1年間を振り返り、様々な行事を通して、6年生の偉大さを実感した5年生。今までの感謝の気持ちと、これからの決意を6年生に伝えました。