「せかいでさいしょにズボンをはいた女の子」
という絵本を2・3年生に読み聞かせしました。
「ズボンをはいていることを理由に、何度も逮捕されたのですが、そのたびにこう言いました。
『わたしは男性の服を着ているのではありません。わたしはわたしの服を着ているのです。』と。」
と、あとがきにあった1800年代のメアリーさんの話を、シーンと聞いている子どもたち。
私たちがいま、好きなものを着ることができるのも、当時の社会の常識に疑問をなげかけて、
道をひらいてくれた活動家の方々のおかげなんですね。
指導主事の方々や市教育委員会の方々が来校され、
４限目 公開授業、5限目 研究授業を参観されました。
1年生算数「ひきざん」
2年生 図工「おもいでをかたちに」
3年生 外国語活動「What do you like?」
4年生 道徳「秋空にひびくファンファーレ」
5・6年生学活「心を健康に」
かかやき学級 日常生活「学用品の片付け方」
研究授業 ２・３年生算数 2年「かけ算」 3年「小数」
子どもが主役の授業づくりをめざして、「考える」過程での自己決定する場を設けてみました。
今後も、子どもたちが授業の終わりに「わかった」「できた」と実感できる授業になるよう心がけていきます。
東陽中で講演会が行われ、４年生～中学３年生、保護者、教職員が
「小惑星探索機『はやぶさ２の科学』」について元ＪＡＸＡ職員である村田健司氏のお話を聞きました。
専門的なお話の中にも「ロケットの白い煙は何の成分が入っているでしょう？」「宇宙食はどれでしょう？」
と、時々クイズを入れながら、小学生にもわかりやすいお話をしてくださいました。
「夢はかないます」というメッセージ、とても心に残りました。
子どもたちの感想の一部です。
・もけいや、クレーター、砂の取り方、どこに行ったかなど、本物の画像を見せてくれてありがとうございました。
・私も将来宇宙で食べられるお菓子を開発してみたいなと思いました。
この講演会での出会いをきっかけに、様々な分野に興味を抱いてくれたらと思います。
村田様、ありがとうございました。
奥能登土木事務所の出前授業「土砂災害予防講座」を、４～６年生で受けました。
土砂災害の種類と恐ろしさを動画を見て学んだり、避難する種類と色について説明を聞いたりしました。
グループワークで、避難に必要な物をリストアップし、相談しました。
自分の家の安全や避難法について、家族と話し合っておくと良いですね。
講師の先生方、ありがとうございました。
4年教室に「スーハーマン」がやってきました！
今日は、「こころの授業」の出前講座で、「アンガーマネジメント」を学びました。
アンガーマネジメント協会のスーハーマンは、「怒ってもいいけど、３つの約束を守ろう」
１．人を傷つけない
２．自分を傷つけない
３．物をこわさない
と、４年生に伝えていました。
スーハーマンとの約束を守って、今後も自分の心に現れるであろう「怒り」と
上手に付き合っていきましょう。
子どもたちの感想の一部です。
・これからは、６秒たつまでおまじまいを言い続けようと思います。
・怒ったとき、落ち着く方法を教えてくれてありがとうございます。
・怒るときのことがよくわかって、少し安心しました。
スーハーマン、ありがとうございました。
町野小学校内の芸術作品が、次々と更新されていきます。
２年生「トロトロえのぐでかく」」
６年生「わたしが感じる和『扇に紅葉』」
和室前には ４年生 物語の絵「てぶくろ」
来校される際、ぜひご覧になってください！
５・６年生がＰepper君を活用したプログラミング授業をしました。
Softbank の講師の先生が大きな箱を持って教室に入り、
登場したＰepperくんを見て、大興奮！
説明を聞いて、Pepperくんを動かすためにスクラッチでプログラムを作成しました。
個々に作ったプログラムを送って、pepperくんが動いたりしゃべったりするのを確かめました。
よくお店で出会うPepperくんはどうやって動かせるのかを学習できた素敵な時間でした。
Softbankの先生、ありがとうございました。
待ちに待ったこの日がやってきました。
保護者・地域の方が見守る中、ドキドキしながらのスタート！
町野小学校の南側の農道がマラソンコースとなっています。
途中、応援者がほとんどいない場所もありましたが、
スピードをゆるめることなく、自分のペースで走り続けている子がほとんどでした。
参加者全員無事に完走できました!
応援してくださった皆さん、道路の安全を見守りながら声掛けてくださった交通推進隊のみなさん、
ありがとうございました。
「大地のつくり」の学習のため、町野地区にある刀祢建設さんの土場へ、見学に行きました。
遠くから見ると、崖がしま模様になっていますが、
間近で見ると、さらにしま模様が幾重にも重なっていたり、斜めの断層が混じっていたりしました。
手で触って、粒の大きさや硬さ、色が違うことも確かめられました。
地層見学の後は、敷地内にある重機の見学もしました。
これは、冬に活躍する除雪車です。雪が積もったら、暗いうちから働き出す車です。
地域のみなさんが過ごしやすくなるよう、道路工事や除雪作業をしていることを教えてくださいました。
刀祢建設の皆様、ありがとうございました。
4年生社会で「防災リュックに何を入れるか」のレポート作りをしています。
自分が必要だと思ったものを挙げ、ChromeBookで作ったレポート交流しました。
「ランタンって何？」「あー、なるほどね。」「ゲームいるけ？」
など、対話をしながら、自分のレポートをさらに膨らませました。
今日の全校集会の様子です。
上の写真は、先週に行われた自学検定の表彰です！入賞者は２８人でした。どの自学も面白いものばかりで、見る側も楽しませてもらっています。
続いて、各委員会からのお知らせです。さすが６年生、発表する姿はとても凛々しいものでした。委員会の中には面白そうな催し物を企画しているところもありました！
次に、環境委員会からのクイズがありました。どの問題もじっくり考えないと分からないものばかりで全員が楽しむことができました。
その後、教頭先生から「話し合い」についてのお話がありました。「話し合いと発表の違いは分かりますか？」という質問に子どもたちはじっくり考えている様子でした。
発表とは、自分の中で見つけ出した答えや考えを友達に伝えること。
話し合いとは、自分の中での疑問や未完成の考えを友達と共に作り上げていくこと。
ということを確認しました。
最後に、武田先生からさわやかカードの表彰がありました。表彰者は４人でした！さわやかカードとは、生活習慣の良さを得点化したものです。次回の調査は夏休みです。武田先生がおっしゃっていた「自分の健康を守るのは自分」という言葉を忘れずに、頑張ろう！