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みんなで楽しむ図工! 2021-03-16 [先生]

2月中旬からの図工では、クラスみんなで活動する題材を中心に楽しみました。

 

「どんどんならべて」では、たくさんのペットボトルのキャップを並べたり、積んだりして夢中になって楽しみました。班のメンバーと並べるところからスタートしたのですが、

「あーまた壊れちゃった。もう一回!」

「一緒に手伝うよ。」

「赤色のキャップ分けてください!」

など子ども同士でつながり、気づけば隣の班と話をして作品までつなげていく姿も見られ、たくさんの大作が生まれました。

  

 

 

 

「見て、さわって、かんじて」では、新聞紙や段ボール紙など、紙の違いを感じながら、くるまったり、ちぎったり、寝転んだりして楽しみました。ちぎった新聞紙をみんなで投げて舞わせたときには協力して集めたり、にこにこ笑い合ったり、本当に楽しそうでした。

 

 

 

 

「スタンプ!スタンプ!」では、どんな形の跡が出るかわくわくしながら、思い思いに楽しむことができました。大きな模造紙にどんどん押して、班それぞれの模様ができました。材料・着替えの用意をありがとうございました。

 

 

 

 

学期末までの残りわずかな毎日を、すてきな笑顔で過ごせるように、楽しい思い出がもっとつくれるように、大切にしようと思います。

 

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2年生のみなさんへ

2020年4月22日 15時24分 [先生]

2年生のみなさん、げん気にすごすことができていますか?

しゅくだいは、まい日けいかくてきにとりくむことができていますか?

できる時にはラジオたいそうやストレッチをして体をうごかし、心も体もスッキリできるといいですね。

 

みなさんのこえがきこえなくて、ほんとうだったらにぎやかなはずのろう下・きょうしつ・たいいくかん・うんどうじょう、色んなところがないています。

 

おうちでどんなことをがんばったのか、どんなことをしてすごしていたのか、こんど学校に来た日におはなししてくれるとうれしいです。

学校も、先生も、みなさんがげん気に学校に来る日を楽しみにまっています。

4まいのしゃしんの中に、先生が2人かくれています。さがしてみてね。見つけたら、いいことがあるよ。

(更新:2020年4月22日 17時23分)
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2年生のみなさんへ
2020-04-22 [先生]

2年生のみなさん、げん気にすごすことができていますか?

しゅくだいは、まい日けいかくてきにとりくむことができていますか?

できる時にはラジオたいそうやストレッチをして体をうごかし、心も体もスッキリできるといいですね。

 

みなさんのこえがきこえなくて、ほんとうだったらにぎやかなはずのろう下・きょうしつ・たいいくかん・うんどうじょう、色んなところがないています。

 

おうちでどんなことをがんばったのか、どんなことをしてすごしていたのか、こんど学校に来た日におはなししてくれるとうれしいです。

学校も、先生も、みなさんがげん気に学校に来る日を楽しみにまっています。

4まいのしゃしんの中に、先生が2人かくれています。さがしてみてね。見つけたら、いいことがあるよ。

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残りおよそ1か月! 2021-03-01 [先生]

3年生ものこり1か月を切りました。

3月はこれまでのまとめです。

学習や生活など、約1年間学んできたさまざまなことをもう一度確認し、次の4年生につなげてもらうための1か月です。

最後まで子どもたちと共に成長していけるように取り組んでいきます。

残りわずかですが、よろしくお願いいたします。

 

さて、2月もたくさんのことを頑張りました!

その中で2つのことを紹介します。

 

1つ目は、2月22日に行われた「今までありがとうの会」です。

6年生に感謝の気持ちをこめて、招待状づくりと本番のリコーダー演奏のプレゼントを行いました。

招待状は、無限に開けるカードというものを作り、一人一人一生懸命、丁寧に作ってくれました。6年生も喜んで受け取ってくれました。

リコーダー演奏のプレゼントは、リコーダー学習の1つの集大成ということもあり、授業だけでなく、宿題や休み時間の練習などで、粘り強く取り組んできました。

本番ではきれいにそろった美しい音色を奏でてくれ、6年生もうっとりと聴いてくれていました。

3年生の頑張りや気持ちがしっかり伝わる会にすることができました。

 

2つ目は、2月27日と28日に、社会科見学で白山市立博物館に行ったことです。

昔の道具についての学習で、見て聞いて体験して、たくさんのことを学ぶことができました。

子どもたちは真剣に耳を傾け、一生懸命メモを取っていました。

自分たちの暮らしを振り返ることもできたのではないかなと思います。

 

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2月24日、「今までありがとうの会」がありました。

4年生は、「6年生への手紙作り」と「感謝の言葉を伝える」ことにしました。

 

6年生への手紙作りでは、1~5年生にメッセージカードを書いてもらい、それを縦割り班ごとに集め、画用紙にまとめました。画用紙には、6年生への感謝が伝わるように、丁寧に絵やメッセージをかきました。

 

また、これまで6年生が見せてくれたすてきな姿、毎日の生活の中で全校のためにたくさん動いてくれていた姿を思い出しながら、「感謝の言葉」として伝える練習をしてきました。

 

当日は、実行委員が司会進行を務め、6年生に言葉と手紙で感謝を精一杯伝えることができました。

 

 

4月からは、いよいよ高学年です。

あと一ヵ月、6年生から高学年としての姿をしっかり学んでもらえたらと思っています。

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例年とは違い、全学年が一堂に会して6年生を送る会はできませんでしたが、各学年が直接6年生に感謝の気持ちを伝えたり楽しんでもらうための出し物を発表したりしました。

5年生は、会の運営を中心に動きましたが、6年生に楽しんでもらうために学校の廊下や階段に飾り付けをしたり出し物として合奏・合唱を頑張りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

5年生は中心となって学校を動かす行事は初めてでしたが、学年で協力し、努力を続けて大成功に導いてくれました!!出し物や掲示を見る6年生の顔には笑顔も見られ、5年生も大成功を実感することができたようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

本番を終えた5年生の顔は、もう立派な最高学年の顔をしていました。

これからは、学校の顔として松任小学校を引っ張っていってくださいね!

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先週は、6年生を送る会・卒業発表会がありました。

今年の6年生を送る会は、コロナの影響で、3日間に分けての実施となりました。

どの学年も素敵なメッセージや合唱など、6年生に向けて全力で感謝の気持ちを伝えてくれていました。

本当に感動しました。

卒業発表会に向けて、授業時間はもちろんのこと、休み時間も使って、一人ひとりがお家の方へ感謝の

気持ちを形にしようと頑張って練習をしました。

卒業発表会当日のお家の人へ感謝の気持ちを伝える真剣な姿を見て、

私たち担任は心を打たれました。本当に素晴らしかったです。

次は、小学校生活6年間の集大成である「卒業式」です。最後の最後までやり切り、悔いのないゴールをきれるように頑張ります。

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どんぐり見つけ 2020-12-22 [先生]

 秋の好天に恵まれた日に、3月に開く、どんぐりのお店屋さんで使う、どんぐりを取りに

 松任総合運動公園まで行ってきました。

 とっても、たくさんのどんぐりにみんな大喜びで、袋いっぱいにとっている子も。

 

 木の枝やまつぼっくりも収穫し、これから何を作るか計画を立てていきます!!