5年生のみなさんへ②
2020年5月11日 13時28分 [mattoe]5年生のみなさん元気に過ごしていますか?
暖かい日が増えて春を感じますね。
校庭の隅でたんぽぽを見つけました。たんぽぽはどうやって咲いて増えるのでしょうか。みなさんは知っていますか。
理科の学習「植物の発芽と成長」で謎が明らかになります。一緒に学習していきましょうね!
真実はいつもひとつ!
5月13日(水)に提出する物と追加の課題についてのお知らせを下記に添付いたしますので、ご確認下さい。
2月中旬からの図工では、クラスみんなで活動する題材を中心に楽しみました。
「どんどんならべて」では、たくさんのペットボトルのキャップを並べたり、積んだりして夢中になって楽しみました。班のメンバーと並べるところからスタートしたのですが、
「あーまた壊れちゃった。もう一回!」
「一緒に手伝うよ。」
「赤色のキャップ分けてください!」
など子ども同士でつながり、気づけば隣の班と話をして作品までつなげていく姿も見られ、たくさんの大作が生まれました。
「見て、さわって、かんじて」では、新聞紙や段ボール紙など、紙の違いを感じながら、くるまったり、ちぎったり、寝転んだりして楽しみました。ちぎった新聞紙をみんなで投げて舞わせたときには協力して集めたり、にこにこ笑い合ったり、本当に楽しそうでした。
「スタンプ!スタンプ!」では、どんな形の跡が出るかわくわくしながら、思い思いに楽しむことができました。大きな模造紙にどんどん押して、班それぞれの模様ができました。材料・着替えの用意をありがとうございました。
学期末までの残りわずかな毎日を、すてきな笑顔で過ごせるように、楽しい思い出がもっとつくれるように、大切にしようと思います。
6年生を送る会、頑張りました!
6年生に「今までありがとう」を伝えるために、今日までたくさん練習をしてきました。
一人一人の緊張が伝わる中、精一杯の声で「ありがとう」を伝えることができました。
①たてわりでお世話になった6年生のことを考えながら、図工の時間に作ったメダルを渡しました。
②6年生が4年生の時に、音楽会でリコーダー奏をした「大きな古時計」を歌いました。
思い出してくれたかな?
最後には「3年生になっても頑張ります!!」と誓いの言葉も伝え、6年生を送る会は大成功となりました。
3年生ものこり1か月を切りました。
3月はこれまでのまとめです。
学習や生活など、約1年間学んできたさまざまなことをもう一度確認し、次の4年生につなげてもらうための1か月です。
最後まで子どもたちと共に成長していけるように取り組んでいきます。
残りわずかですが、よろしくお願いいたします。
さて、2月もたくさんのことを頑張りました!
その中で2つのことを紹介します。
1つ目は、2月22日に行われた「今までありがとうの会」です。
6年生に感謝の気持ちをこめて、招待状づくりと本番のリコーダー演奏のプレゼントを行いました。
招待状は、無限に開けるカードというものを作り、一人一人一生懸命、丁寧に作ってくれました。6年生も喜んで受け取ってくれました。
リコーダー演奏のプレゼントは、リコーダー学習の1つの集大成ということもあり、授業だけでなく、宿題や休み時間の練習などで、粘り強く取り組んできました。
本番ではきれいにそろった美しい音色を奏でてくれ、6年生もうっとりと聴いてくれていました。
3年生の頑張りや気持ちがしっかり伝わる会にすることができました。
2つ目は、2月27日と28日に、社会科見学で白山市立博物館に行ったことです。
昔の道具についての学習で、見て聞いて体験して、たくさんのことを学ぶことができました。
子どもたちは真剣に耳を傾け、一生懸命メモを取っていました。
自分たちの暮らしを振り返ることもできたのではないかなと思います。
4年生になり、社会科で都道府県の学習を少しずつ進めてきました。
47都道府県の名前はずいぶん覚えてきていますが、それぞれの県については知らないことが多いので、1つ都道府県を選んで、調べたことをプレゼンにまとめて魅力を伝えてもらうことにしました。
11月から、本や地図帳、インターネットなどを使って調べ学習を進めていきました。
総合の学習でプレゼン作りをしてきたため、今回のプレゼン作りは、調べたことや載せたい写真をスムーズにまとめることができていました。
調べ学習とプレゼン作りを進めていく中で、「知っていると思っていたけど、知らないことがたくさんあった」「行ってみたくなった」など、選んだ都道府県に対する思いに変化があったようでした。
そして12月に入り、それぞれのクラスで、プレゼン発表を行いました。
一人一人違う都道府県を調べているので、みんなとても興味深くプレゼンを見ており、画面が変わるたびに
「おぉー!」「そうなんや!」「へぇー!」
などの声がたくさん聞かれました。
発表後の振り返りには、友達のプレゼンを見て「〇〇って初めて知った」「~を見てみたい」「旅行で・・・に行ってみたい」など、調べた都道府県以外にも興味をもてた子がたくさんいました。
今後、県外に行った際などに、今回の学習を思い出してくれるといいなと思います。
5年生のみなさん元気に過ごしていますか?
暖かい日が増えて春を感じますね。
校庭の隅でたんぽぽを見つけました。たんぽぽはどうやって咲いて増えるのでしょうか。みなさんは知っていますか。
理科の学習「植物の発芽と成長」で謎が明らかになります。一緒に学習していきましょうね!
真実はいつもひとつ!
5月13日(水)に提出する物と追加の課題についてのお知らせを下記に添付いたしますので、ご確認下さい。
5年生のみなさん元気に過ごしていますか?
暖かい日が増えて春を感じますね。
校庭の隅でたんぽぽを見つけました。たんぽぽはどうやって咲いて増えるのでしょうか。みなさんは知っていますか。
理科の学習「植物の発芽と成長」で謎が明らかになります。一緒に学習していきましょうね!
真実はいつもひとつ!
5月13日(水)に提出する物と追加の課題についてのお知らせを下記に添付いたしますので、ご確認下さい。
先週は、6年生を送る会・卒業発表会がありました。
今年の6年生を送る会は、コロナの影響で、3日間に分けての実施となりました。
どの学年も素敵なメッセージや合唱など、6年生に向けて全力で感謝の気持ちを伝えてくれていました。
本当に感動しました。
卒業発表会に向けて、授業時間はもちろんのこと、休み時間も使って、一人ひとりがお家の方へ感謝の
気持ちを形にしようと頑張って練習をしました。
卒業発表会当日のお家の人へ感謝の気持ちを伝える真剣な姿を見て、
私たち担任は心を打たれました。本当に素晴らしかったです。
次は、小学校生活6年間の集大成である「卒業式」です。最後の最後までやり切り、悔いのないゴールをきれるように頑張ります。
今日は、節分でした。
節分についてのお話を聞いたり、自分の中の退治したい鬼を考えたりしました。
そこに、突然鬼が登場!!
ちょっと怖がりながらも、大喜びで豆代わりの新聞の玉を投げたみんなでした。
ひたすら 豆を投げるぞぉ
全力投球!!
鬼は頭を抱えて逃げていきました!!