２月中旬からの図工では、クラスみんなで活動する題材を中心に楽しみました。

「どんどんならべて」では、たくさんのペットボトルのキャップを並べたり、積んだりして夢中になって楽しみました。班のメンバーと並べるところからスタートしたのですが、

「あーまた壊れちゃった。もう一回！」

「一緒に手伝うよ。」

「赤色のキャップ分けてください！」

など子ども同士でつながり、気づけば隣の班と話をして作品までつなげていく姿も見られ、たくさんの大作が生まれました。

「見て、さわって、かんじて」では、新聞紙や段ボール紙など、紙の違いを感じながら、くるまったり、ちぎったり、寝転んだりして楽しみました。ちぎった新聞紙をみんなで投げて舞わせたときには協力して集めたり、にこにこ笑い合ったり、本当に楽しそうでした。

「スタンプ！スタンプ！」では、どんな形の跡が出るかわくわくしながら、思い思いに楽しむことができました。大きな模造紙にどんどん押して、班それぞれの模様ができました。材料・着替えの用意をありがとうございました。

学期末までの残りわずかな毎日を、すてきな笑顔で過ごせるように、楽しい思い出がもっとつくれるように、大切にしようと思います。

６年生を送る会、頑張りました！

６年生に「今までありがとう」を伝えるために、今日までたくさん練習をしてきました。

一人一人の緊張が伝わる中、精一杯の声で「ありがとう」を伝えることができました。

①たてわりでお世話になった６年生のことを考えながら、図工の時間に作ったメダルを渡しました。

②６年生が４年生の時に、音楽会でリコーダー奏をした「大きな古時計」を歌いました。

思い出してくれたかな？

最後には「３年生になっても頑張ります！！」と誓いの言葉も伝え、６年生を送る会は大成功となりました。

３年生ものこり１か月を切りました。

３月はこれまでのまとめです。

学習や生活など、約１年間学んできたさまざまなことをもう一度確認し、次の4年生につなげてもらうための１か月です。

最後まで子どもたちと共に成長していけるように取り組んでいきます。

残りわずかですが、よろしくお願いいたします。

さて、２月もたくさんのことを頑張りました！

その中で２つのことを紹介します。

1つ目は、２月２２日に行われた「今までありがとうの会」です。

６年生に感謝の気持ちをこめて、招待状づくりと本番のリコーダー演奏のプレゼントを行いました。

招待状は、無限に開けるカードというものを作り、一人一人一生懸命、丁寧に作ってくれました。６年生も喜んで受け取ってくれました。

リコーダー演奏のプレゼントは、リコーダー学習の１つの集大成ということもあり、授業だけでなく、宿題や休み時間の練習などで、粘り強く取り組んできました。

本番ではきれいにそろった美しい音色を奏でてくれ、６年生もうっとりと聴いてくれていました。

３年生の頑張りや気持ちがしっかり伝わる会にすることができました。

２つ目は、２月２７日と２８日に、社会科見学で白山市立博物館に行ったことです。

昔の道具についての学習で、見て聞いて体験して、たくさんのことを学ぶことができました。

子どもたちは真剣に耳を傾け、一生懸命メモを取っていました。

自分たちの暮らしを振り返ることもできたのではないかなと思います。

４年生になり、社会科で都道府県の学習を少しずつ進めてきました。

４７都道府県の名前はずいぶん覚えてきていますが、それぞれの県については知らないことが多いので、１つ都道府県を選んで、調べたことをプレゼンにまとめて魅力を伝えてもらうことにしました。

１１月から、本や地図帳、インターネットなどを使って調べ学習を進めていきました。

総合の学習でプレゼン作りをしてきたため、今回のプレゼン作りは、調べたことや載せたい写真をスムーズにまとめることができていました。

調べ学習とプレゼン作りを進めていく中で、「知っていると思っていたけど、知らないことがたくさんあった」「行ってみたくなった」など、選んだ都道府県に対する思いに変化があったようでした。

そして１２月に入り、それぞれのクラスで、プレゼン発表を行いました。

一人一人違う都道府県を調べているので、みんなとても興味深くプレゼンを見ており、画面が変わるたびに

「おぉー！」「そうなんや！」「へぇー！」

などの声がたくさん聞かれました。

発表後の振り返りには、友達のプレゼンを見て「〇〇って初めて知った」「～を見てみたい」「旅行で・・・に行ってみたい」など、調べた都道府県以外にも興味をもてた子がたくさんいました。

今後、県外に行った際などに、今回の学習を思い出してくれるといいなと思います。

例年とは違い、全学年が一堂に会して6年生を送る会はできませんでしたが、各学年が直接6年生に感謝の気持ちを伝えたり楽しんでもらうための出し物を発表したりしました。

5年生は、会の運営を中心に動きましたが、６年生に楽しんでもらうために学校の廊下や階段に飾り付けをしたり出し物として合奏・合唱を頑張りました。

５年生は中心となって学校を動かす行事は初めてでしたが、学年で協力し、努力を続けて大成功に導いてくれました！！出し物や掲示を見る6年生の顔には笑顔も見られ、5年生も大成功を実感することができたようです。

本番を終えた5年生の顔は、もう立派な最高学年の顔をしていました。

これからは、学校の顔として松任小学校を引っ張っていってくださいね！

先週は、６年生を送る会・卒業発表会がありました。

今年の６年生を送る会は、コロナの影響で、３日間に分けての実施となりました。

どの学年も素敵なメッセージや合唱など、６年生に向けて全力で感謝の気持ちを伝えてくれていました。

本当に感動しました。

卒業発表会に向けて、授業時間はもちろんのこと、休み時間も使って、一人ひとりがお家の方へ感謝の

気持ちを形にしようと頑張って練習をしました。

卒業発表会当日のお家の人へ感謝の気持ちを伝える真剣な姿を見て、

私たち担任は心を打たれました。本当に素晴らしかったです。

次は、小学校生活６年間の集大成である「卒業式」です。最後の最後までやり切り、悔いのないゴールをきれるように頑張ります。