千代尼節の学習
2016年11月14日 18時21分 [先生]普段耳にすることの少ない民謡ですが、児童は尺八や三味線、太鼓などの響きを感じながら聞き入っていました。
また、民謡の歌も指導指導していただきました。
慣れない拍子に苦戦しながらも、頑張って歌っていました。
児童の中に、地域の民謡を残していくことが大切だという気持ちが芽生えたようでした。
１年生
２年生
2017-03-06
[先生]
2016-11-29
[先生]
2016-11-07
[先生]
2016-10-18
[先生]
2016-10-05
[先生]
３年生
2016-09-23
[先生]
2016-09-16
[jyouhou]
2016-09-12
[mattoe]
2016-08-23
[先生]
４年生
普段耳にすることの少ない民謡ですが、児童は尺八や三味線、太鼓などの響きを感じながら聞き入っていました。
また、民謡の歌も指導指導していただきました。
慣れない拍子に苦戦しながらも、頑張って歌っていました。
児童の中に、地域の民謡を残していくことが大切だという気持ちが芽生えたようでした。
千代尼節の学習
2016-11-14
[先生]
４限目に千代尼節保存会の皆様に千代尼節を聞かせていただきました。
普段耳にすることの少ない民謡ですが、児童は尺八や三味線、太鼓などの響きを感じながら聞き入っていました。
また、民謡の歌も指導指導していただきました。
慣れない拍子に苦戦しながらも、頑張って歌っていました。
児童の中に、地域の民謡を残していくことが大切だという気持ちが芽生えたようでした。
普段耳にすることの少ない民謡ですが、児童は尺八や三味線、太鼓などの響きを感じながら聞き入っていました。
また、民謡の歌も指導指導していただきました。
慣れない拍子に苦戦しながらも、頑張って歌っていました。
児童の中に、地域の民謡を残していくことが大切だという気持ちが芽生えたようでした。
５年生
2017-02-28
[先生]
2017-01-31
[先生]
2017-01-11
[先生]
2016-11-14
[先生]
2016-11-04
[先生]
6年生
2017-01-11
[先生]
2016-10-24
[先生]
2016-10-20
[先生]
2016-10-20
[先生]
2016-10-03
[先生]
なかよし・たんぽぽ
2017-03-10
[先生]
2016-11-18
[先生]
2016-10-25
[先生]
2016-10-25
[先生]