任命式
2014年4月10日 18時40分任命式がありました。
平成26年度前期の児童会役員１８名の任命がありました。
１８名の内訳は，給食委員会，体育委員会，図書委員会，美化委員会，放送委員会，保健委員会の委員長と副委員長，４から６年の各学年２名ずつの学級委員です。
任命後，役員１人ひとりが決意表明をしましたが，全員大きな声ではっきり言うことができました。これから，よりよい門前東小学校になるように，がんばってくれることでしょう。
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任命式がありました。
健康診断
2014年4月9日 19時02分健康診断が始まりました
今日は全校で ・ 発育測定（身長, 体重, 座高）
・ 視力検査
・ 聴力検査 を行いました。
児童は「身長のびた！」とうれしそうに自分の成長を確認していました
健康診断は尿・ぎょう虫検査,５月には歯科検診とまだまだ続きます。
どれくらい成長したかな？自分の体は健康かな？
たくんさんの「？」を持って健康診断を受けましょう
給食開始
2014年4月8日 18時09分 4月8日（火） 給食が始まりました。
4月は，学年ごとに集まって，給食を食べます。5月からは，委員会ごとの縦割に
なります。
この日のメニューは，カレーライスとサラダ，おめでとうクレープでした。久しぶり
の給食を，皆おいしそうに食べていました。
入学式
2014年4月7日 16時08分ご入学おめでとうございます
本日、門前東小学校の入学式が行われ、１６名の新入生が入学しました。
濵高学校長から新入生へ３つの種がまかれました。
１つ目は元気の種
２つ目はやる気の種
３つ目は考える種 です。
これから６年間の生活の中でたくさんの花を咲かせ、大きく成長してください
入学式準備
2014年4月4日 12時06分春休みも残すところ、あと３日となりました
今日は新６年生が登校し、入学式の準備をしてくれました
少し見ない間に、みんな背が伸びていましたね
１年教室や体育館,廊下の掲示などみんなで飾り付けをしました。
「次は何すればいいですか?」
積極的に準備に取り組む姿は、すっかり６年生の顔でした
７日はいよいよ新しい仲間が登校します
入学式もがんばりましょう
離任式
2014年3月27日 09時42分先生方の挨拶の後、代表の児童がお別れの言葉と花束をわたしました。
その後、あたたかな拍手で見送りました。
門前東小学校で過ごしたことを忘れないでくださいね。ありがとうございました。
スピードウォーク教室
2014年3月26日 10時27分輪島市内の５年生(新６年生)がサン・アリーナに集まりました。
４月１９日に行われる第５回スピードウォーク輪島大会において「より速く」「より美しく」歩くことができるように、指導を受けました。
競歩で大切なこと「姿勢・目線・腕のふり」を意識して練習しました。本番が楽しみですね。
たらの芽収穫
2014年3月20日 16時59分今日はたらの芽の収穫をしました。
天竺会の広岡さん，出村さん，奥堂さんが来てくださいました。
さっそく収穫のしかたを教わり，みんなは楽しそうに成長したたらの芽を
収穫していました。
さっとゆでて，味噌マヨネーズ風味のソースをかけていただきました。
「おいしい！」「ちょっと苦い！」と歓声を挙げながら味わう子どもたちでした。
校長先生が，「初物を食べると７５日長生きできますよ！」とおっしゃっていましたね。
楽しいひとときでした。
天竺会のみなさん，本当にありがとうございました。
第８回 卒業式
2014年3月18日 14時46分 ご卒業おめでとうございます
門前東小学校の卒業式が行われ、１６名の児童たちが思い出の学び舎をあとにしました。
在校生や保護者の拍手に迎えられて入場した卒業生は、６年前より一回りも二回りも成長した姿で濵高校長先生から卒業証書を受けとりました。
そして、保護者の方に感謝を込め、花束を贈りました。
濵高校長先生からは「中学校へ行っても目標を持ち勉強し、諦めることなく様々なことに取り組んで欲しい。１日１日を大切にし、日々新たなり！で頑張って進んで欲しい」とエールを受けました。
在校生は心をこめたメッセージと歌で、これまでの思い出や感謝の気持ちを伝えました。
今年も金沢から能登沖地震の時に、子どもたちを元気づけようと来校してくださった中山先生と喜多先生がワイヤーアートでトンボを作って送ってくださいました。トンボは、前にしか進まない「勝ちトンボ」と言われているそうです。中学校にいっても、目標をもち前をしっかり向いて、勉強にも部活にもがんばってください。
総持寺に行ってきました！
2014年3月11日 16時21分3月10日（月）１０：３０～総持寺で行われた犬の子まきに３年生が参加しました。
総合の学習で「門前町の自慢」の一つに総持寺を挙げていた子どもたち。
実際に参加し、地域の伝統に触れることができました。
たくさんの犬の子を拾おうと、地域の方にまじり必死で手を伸ばしていました。
終わった後には、僧侶の方にインタビューをし、犬の子まきの由来や意味などを教えていただきました。学校に戻ってきてからは、新聞としてまとめていきます。
大事そうに自分の拾った犬の子を見つめ「お守りにする」「大切にする」と言っていた、子どもたちでした。
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