和クラブがフラワーアレンジメントに挑戦しました。
職員室前の廊下がぱっと賑やかになりました。それぞれ思い思いの飾りづけをして楽しんだようです。

県教員総合研修センターの橋村指導主事をお迎えして、研究授業をもとに授業研究会を行いました。子ども達が、考えたくなる・話したくなる授業にするためにはどんな手立てが必要か、橋村指導主事の助言を得ながら、教員みんなで学び合いました。

マラソン大会まで、あと２日となりました。
子ども達は、持久力を高めるため、毎日かけ足運動に取り組んでいます。運動場が狭いため、今年度高学年は、学校横の浜辺に降りる坂道を走っています。


心臓破りの坂のような急勾配のところも、みんな懸命に駆け上がっていきます。

６年生が、アサーションに取り組んでいました。アサーションとは、お互いを尊重しながら率直に自己表現ができることを目的にしたコミュニケーションスキルの１つです。自分の考えや気持ちを、その場の状況に合わせて適切に表現する力がつくと、楽しく学び合うことができますね。

マラソン大会に向けて試走を行いました。新しいコースだったので、怪我がないように、コースで注意しなければならないポイントを確認して走りました。
児童の走っている様子が見やすいので、応援にも力が入ります。児童たちは自分のもっている力を出し切って走りきりました。本番までもう少し時間がありますが、今回のタイムを１秒でも縮められるようにがんばって練習してほしいです。

中学年は内側のコース２周、外側コース１周の１５００ｍを走りきります。写真からも一生懸命走っているのが伝わります。