教育課程特例校による特別の教育課程の編成方針等

本校の海洋教育の教育課程等については、下記をご覧ください。

 

220525 小木HP特例校.docx.pdf         

特例申請による教育課程の概要 令和5年度~ .pdf

九十九っ子ムービー

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動画:さっと海のことみてかんかー
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365f7262d5e3294e2730d304c246a72a 令和2年度 5年生 海洋ごみを減らすために… 2021/03/29
c006f8159aed2a5536eb0fa20a758a1a 5年生 海ゴミ0宣言 2020/03/03

アンケート結果

 

校内及び保護者へのアンケートの結果です。

令和7年度 アンケート結果 里海学習アンケート結果(まとめ).pdf

令和6年度 アンケート結果 里海学習アンケート結果(まとめ).pdf

令和5年度 アンケート結果 R5 7月アンケート結果.pdf

              R5 9月アンケート結果.pdf

令和4年度 アンケート結果 里海学習アンケート結果(まとめ).pdf

 

令和3年度 1学期アンケート結果 児童・保護者.pdf  教師.pdf

      2学期アンケート結果 児童.pdf  教師.pdf

      3学期アンケート結果 児童.pdf  教師.pdf   

 

令和2年度 1学期アンケート結果 児童用.pdf        保護者.pdf

      2学期アンケート結果    児童用.pdf

      3学期アンケート結果 児童用.pdf   保護者.pdf

 

令和元年度 アンケート結果.pdf  

                      保護者・学校関係者の評価.pdf

活動紹介

4年生総合 小木発信プロジェクト

2019年12月17日 18時51分 [小木小職員室]

12月13日(金)
小木のイカ料理を学んだ4年生。
それを能登町の4年生に発信するべく「イカレシピ本」を作成することに!

そこで,今回も小木の先生方をお招きしました。来てくださった先生方は,瀬川さん,宮下さん,竹川さん,東山さん,里海教育研究所の木下さんです。
作り方を覚えながら,イカの部位ごとの調理に取り組みました。

↑ イカ焼き


↑ 簡単甘酢漬け


↑ メガラスのホイル焼き


↑ イカの皮の味噌汁


↑ おいしく食べました♪

今回は,調理して食べて…が目的ではありません!
先生方に協力していただきながらレシピ本の下書きをしました。






この後,清書し完成~という流れになります。
もうしばらくお待ちください♪
ご協力いただいた先生方,本当にありがとうございました。
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4年生総合 小木発信プロジェクト
2019-12-17 [小木小職員室]

12月13日(金)
小木のイカ料理を学んだ4年生。
それを能登町の4年生に発信するべく「イカレシピ本」を作成することに!

そこで,今回も小木の先生方をお招きしました。来てくださった先生方は,瀬川さん,宮下さん,竹川さん,東山さん,里海教育研究所の木下さんです。
作り方を覚えながら,イカの部位ごとの調理に取り組みました。

↑ イカ焼き


↑ 簡単甘酢漬け


↑ メガラスのホイル焼き


↑ イカの皮の味噌汁


↑ おいしく食べました♪

今回は,調理して食べて…が目的ではありません!
先生方に協力していただきながらレシピ本の下書きをしました。






この後,清書し完成~という流れになります。
もうしばらくお待ちください♪
ご協力いただいた先生方,本当にありがとうございました。