海そうの成長には・・・？
2026年6月11日 16時27分５年生が里海科の授業で「海藻も陸の成長と同じ条件で成長するのか」考えました。予想では、「海に肥料はまけないから、肥料はいらないと思う。」「海の中に日光は届かないから、日光はいらない」という意見が・・・。里海研の先生方に用意していただいた「アナアオサ」、そして肥料として「海洋深層水」を使って実験しました。さて、１週間後どのような結果が見られるでしょうか。
お知らせ
性暴力相談窓口について
性暴力に関する児童からの相談に学校として迅速に対応します。心配事がありましたらすぐにご相談ください。また、学校以外としていしかわ性暴力被害者支援センター「パープルサポートいしかわ」にも相談できます。リンクの中に「パープルサポートいしかわ」のHPを入れてあります。
子どもたちの様子
町探検に行きました
2026年6月10日 17時08分２年生が生活科の学習で町探検に行きました。公民館とスーパーでインタビューを行いました。地域の方々に元気よく挨拶をしたり、お話されている人の顔を見て話を聞いたりしていました。小木の町の良さをどんどん見つけていきましょう！
手話とブラインドサッカーの体験をしました
2026年6月9日 16時54分３～６年生が、手話とブラインドサッカーの体験をしました。手話の体験では、数字や動物の手話を教えて頂きました。手を動かすだけでなく、表情をつけることも大切だということも分かりました。
ブラインドサッカーの体験では、アイマスクをつけて何も見えない状態で、パスをしたり、受け取ったりしました。また、どこにボールがあるかを見えない人にも伝わる言葉で話すことの難しさも感じることができました。
最後の質問コーナーでは、見えない人や聞こえない人の生活について子どもたちからたくさんの質問が出ました。それぞれ工夫して過ごしていることがわかりました。視聴覚障害のことについて触れる貴重な体験になりました。
電のこの学習を始めました。
2026年6月5日 16時29分５年生の図工では、電動のこぎりを使った学習が始まりました。
子どもたちは、初めて使う電のこに怖さとワクワクが混ざっているようでした。
安全に気を付けて、ルールを守りながら落ち着いて使用することができています。
慣れてくると、板をくねくね曲げながら切ったり、複雑な形で切り抜いたりしていました。
どんな作品が完成するのか楽しみです。
新聞を通して
2026年6月3日 08時24分３～６年生は、朝のパワーアップタイムに新聞を読み、それについての感想や考えを書くという活動を行っています。
じっくり一つの記事を読む子、いろいろな記事に目を通す子と、読み方は様々ですが、みんな集中して読んでいます。
新聞を読むことを通して、世の中のことをよく知ったり、知識の幅を広げたりできればと思っています。