カヤック体験
５・６年生は、能登少年自然の家のプレオープンイベントでカヤック体験をしました。
子どもたちは、声をそろえながら息を合わせてパドルを漕いでいました。最初は苦戦するペアもありましたが、しばらくすると、どのグループもカヤックを自由に操り、川の上を行き来していました。
「またやりたい！」という声がたくさん聞こえる活動となりました。
素敵な機会を与えてくださった少年自然の家の方々に感謝の気持ちでいっぱいです。
お知らせ
性暴力相談窓口について
性暴力に関する児童からの相談に学校として迅速に対応します。心配事がありましたらすぐにご相談ください。また、学校以外としていしかわ性暴力被害者支援センター「パープルサポートいしかわ」にも相談できます。リンクの中に「パープルサポートいしかわ」のHPを入れてあります。
子どもたちの様子
いじめについて考える〔道徳〕
５・６年生の道徳の授業で、「どうすればいいんだ」という教材を通して、身近にあるいじめについて考えました。
子どもたちは、遊びや日常の会話の中にあるいじめについて、どこからがいじめで、どうすればお互い楽しいのかなど、自分たちの経験と重ねながら話し合っていました。
最後には、ゲストティーチャーとして人権擁護委員の新谷先生のお話を聞きました。
お話の中にあった「相手の痛みが分かる人に」という言葉、大切にしていきたいです。
水泳の授業がはじまりました
先週から水泳の授業が始まりました。もぐったり浮いたりして水の中で体を自由に動かして学習しています。
授業参観、救急救命講座ありがとうございました。
5時間目に、授業参観がありました。どの学年もお家の人に自分の頑張りを見せることができました。友達と話し合ったり、先生の話をよく聞いて授業を受けていました。
6時間目は、生活委員さんの運営のもと救急救命講座が行われました。もしも、人が倒れたときどのように対応すると良いかなど教えて頂きました。もしものときに、教えて頂いたことを生かせるようにしたいです。
最後に、保護者の皆様、本日はお忙しい中参観していただきありがとうございました。
海そうの成長には・・・？
５年生が里海科の授業で「海藻も陸の成長と同じ条件で成長するのか」考えました。予想では、「海に肥料はまけないから、肥料はいらないと思う。」「海の中に日光は届かないから、日光はいらない」という意見が・・・。里海研の先生方に用意していただいた「アナアオサ」、そして肥料として「海洋深層水」を使って実験しました。さて、１週間後どのような結果が見られるでしょうか。