8月24日(月) 運動会に向けて ~ダンス練習~
今年度の運動会では、ダンスで地域の応援を行います。今日からその練習を始めました。運動会を楽しみにしていてください。
■学校からのお知らせです。
大谷ガチャのCM動画をつくりました。ご覧ください。
https://www.youtube.com/watch?v=hdFFxPDB-xA&t=11s
■学校からのお知らせです。
9月2日(水)より東京都の「日本橋南郵便局」にて第3弾大谷ガチャを設置します。2日の14時から15時は9年生が直接販売をいたします。ぜひ、お立ち寄りください。
■学校からのお知らせです。
7月17日(金)に、無事に1学期を終えました。本校の教育活動にご理解・ご協力をいただいたみなさま、どうもありがとうございました。2学期も引き続きよろしくお願いいたします。
■学校からのお知らせです。
7月7日(火)大谷ガチャの売上を寄付金として、珠洲市長さんに手渡しました。賛同いただき、大谷ガチャを回していただいた皆様には厚く御礼を申し上げます。第3弾の取組にもご協力のほど、よろしくお願いします。
■学校からのお知らせです。
4月6日(月)より、児童生徒数4名で新学期を迎えました。
■学校からのお知らせです。
3月13日(金)に、第9回卒業式を行い、無事に1名の卒業生を送り出すことができました。関係各位の皆様、ご臨席いただいた方々に感謝申し上げます。
■学校からのお知らせです。
12月24日をもちまして、2学期を無事に終了することができました。関係各位の皆様に感謝申し上げます。
令和7年もあと数日となりました。皆様良いお年をお迎えください。
令和8年もどうぞよろしくお願いいたします。
■学校からのお知らせです。
大谷小中学校文化祭は、11月8日(土)に行います。ぜひ、みなさんお越しください。
■学校からのお知らせです。
大谷小中学校運動会は、9月20日(土)に行います。晴天ならばグラウンドで、雨天ならば体育館で行います。
■学校からのお知らせです。
5月4日「鯉のぼりミニフェスティバル」にて大谷ガチャを設置・販売いたします。ぜひ、お立ち寄りください。
■学校からのお知らせです。
4月23日(水)より東京都の「日本橋南郵便局」にて第2弾大谷ガチャを設置します。23日の13時から15時は9年生が直接販売をいたします。ぜひ、お立ち寄りください。
■学校からのお知らせです。
4月18日(金)より「道の駅 すずなり」に第2弾大谷ガチャを設置いたします。
■学校からのお知らせです。
本校の電話回線0768-87-2016が使えるようになりました。これまで使用していた携帯電話はつながりません。
1月11日(土)より、大谷ガチャの設置・販売を「道の駅 大谷海岸(おおやかいがん)」(宮城県気仙沼市)で行います。
児童生徒の直接販売はございません。
■ 9年生作成 学校紹介リーフレットをUPします。
→ 231204 学校紹介リーフレット 9年生作成.pdf ラポルトすずにおけるSDGs発表会でご紹介しました
■ 総合の時間に作成しました学校CMをUPします。
→ 220106 大谷小中学校CM 本校で一緒に学びませんか!
今年度の運動会では、ダンスで地域の応援を行います。今日からその練習を始めました。運動会を楽しみにしていてください。
NPO法人 学びーば の方々がおいでました。午前中は、一緒に大谷チャームの制作をしました。生徒たちが作り方の説明はもちろん、大谷ガチャに込めた思いもしっかりと語ることができていました。午後はモルックを楽しみました。楽しい時間を過ごすことができ、とても喜んでいます。NPO法人 学びーばの皆様、どうもありがとうございました。
今日は、平和と戦争について考えました。先生方を交えたグループでの話し合いをし、交流をしました。次に校長先生が「へいわとせんそう」の絵本の読み聞かせをしてくれました。最後に9年生が社会の授業で学んだことを発表しました。生徒の振り返りでは「平和について毎年考えているが、まだ何か新しく知ったことや思ったことがあった。絵本では、絵のへいわとせんそうの対比が深いなと思った。争いを完全になくすことはできなけれど、争いが起こっても話し合いで解決できるようにしていきたいと思った。」ものがありました。
珠洲市の親子議会が開催され、本校の9年生が子ども議員として参加しました。珠洲市に多くの人が来てほしいという願いから、簡易宿泊施設を作ってはどうかという提案をしました。9年生は、落ち着いて、堂々と自分の考えを述べることができました。市長さんからは、既存の施設を活用することができるという答弁をいただきました。9年生は「自分たちが考えていることを市長さんが既に取り組んでくれていてさすがだなと思いました」と言っていました。
議場で写真撮影はできないため、写真は学校でリハーサルしているときのものです。
職場体験学習は、日を追うごとに仕事にも慣れ、意欲的に働く姿が見られるようになりました。普段の授業とは違う姿が見られ、2人の成長を感じています。受け入れてくださった事業所の方々、本当にありがとうございました。
8年生は、27日(月)より職場体験学習を行っています。それぞれが興味を持っている職種の事業所にお願いし、体験学習が実現しました。快く受け入れをしていただいた事業所の方々には、大変感謝しております。8年生は初めて働くという体験を行い、多くのことを学んでいます。この体験を2学期からの学校生活に生かしていきます。
今年度も、塩田村の方々のご厚意により、塩田体験学習を行いました。一週間前から、天気予報を気にしていましたが、当日は晴天で塩田日和になりました。令和6年能登半島地震により転出した児童生徒も体験に加わり、久しぶりににぎやかな声が響きました。出来上がった塩をつけたおにぎりは、絶品でした。とっても美味しかったです。
昨年度から続けている「人の輪プロジェクト」です。大谷の地域においでる方々を繋ぐためのきっかけを作りたいという思いから始まったプロジェクトですが、今回は、ババ抜きを地域の方々と一緒に楽しみました。誰もが知っているシンプルなカードゲームですが、スリルがあり、心理戦がありで大変盛り上がりました。
桝蔵スクールカウンセラーさんによる心のサポート授業を行いました。令和6年能登半島地震から、2年半が過ぎましたが、まだまだ心のケアは必要です。最初に、「一人で家にいるときに、大きな地震があり、その後津波の危険がある場合に、どう行動しますか」という問いに対して、3人で話し合いました。「備えておけば、いざという時も安心だ」ということを確認しました。そのあと、「最近、うれしかったことや面白かったこと」について交流しました。最後に自分の強みを書き、みんなに認めてもらいました。
暑い日が続いています。水の事故のニュースも聞かれます。そこで、水難事故防止講座を行いました。海では、離岸流と高波と危険生物の3つの危険があるという話をしていただきました。また、川では、見た目よりも流れが速いこと、急に深くなったり、川底に砂利があり足がとられやすいこと、急な増水があることなどの危険な状況について話していただきました。その後、海で溺れた人の心肺蘇生法について学びました。とても有意義な講習会でした。
前期課程の3年生は、総合の学習の中で大谷塩を生かす取組をおこなっています。今日は、大谷塩クッキーをつくりました。いろんな型でぬいたり、チョコチップを乗せたりと工夫をしました。塩味が効いた美味しいクッキーが仕上がりました。
クッキーの写真も3年生が撮影しました。撮る角度を工夫して美味しそうに撮影することができました。
マテックス株式会社様の御支援による自画像教室を行いました。震災後から6カ月ごとに行っている自画像教室も今回で5回目になります。自分と向き合い、自分を観察し、描いてきた自画像もこの5回で変化してきました。最初はなかなか画用紙に描くことができなかったのですが、今回は迷いなく描くことができるようになりました。講師の先生からは、「だんだん自分と向き合い観察力がついてきた。」と褒めていただきました。自画像教室の後に、マテックスの方々に感謝の気持ちを込めて、大谷ガチャについてプレゼンを行いました。
今年度9年生は、珠洲市内の中学校3年生と義務教育学校9年生の全員で修学旅行に行く予定です。今日は、修学旅行に向けて全員が集まって、目標や自主プランで学ぶことなどを交流しました。最初は緊張していましたが、いろいろな話をするうちに他校の中学生とも顔なじみになってきました。修学旅行が楽しみです。
今日の昼休みのスポーツディは、ピックルボールを楽しみました。久しぶりになるので、最初はなかなか感覚をつかむことができなかったようですが、ラリーを繰り返すうちに、白熱したゲームになりました。楽しい時間を過ごすことができました。
三崎中学校とオンライン授業を行いました。英語で質問をしたり、感想を伝えあったりしました。オンラインでの授業も何回か行っているので、スムーズに英語でのコミュニケーションを楽しめるようになってきました。
今日の給食献立は、白ごはん・鶏肉の照り焼き・磯香和え・じゃがいもと油揚げのみそ汁・牛乳でした。
市内の緑丘中学校の体育館で、キッズスポーツチャレンジが行われました。大谷小中学校の7・8年生が参加し、いろいろなスポーツを体験しました。日頃体験することができない、少林寺拳法やラクロス、ボクシングというスポーツや体育の時間に取り組んでいるバレーボールや陸上競技もあり、生徒にとって貴重な時間となりました。4つの種目を選んで体験できるということで、3名の生徒は思い思いのスポーツを体験しました。大勢の生徒の中で、共にスポーツを楽しむという機会をいただき、大変感謝しております。
9年生が卒業し、7・8年生の3人になってしまいましたが、今日は、来年度の新学期に向けてチューリップの苗を植えました。ポットの中で芽を出したチューリップを丁寧にプランターに植えました。きれいに咲いてほしいですね。
本日10時より卒業式が行われました。9年生1名が卒業証書を手に、たくさんの思い出を胸に、地域の方々に見送られて本校を巣立ちました。砲丸投げや円盤投げに挑戦し、県で優勝した9年生。大谷ガチャの取組を推進した9年生。何より下級生の支えになってさまざまな取組を推進してくれた9年生。次のステージでも大きく羽ばたいてほしいですね。
今日はいよいよ9年生を送る会です。7年生と8年生が昼休みを返上して準備した甲斐があり、大成功でした。最初は「ハンギョドン」クイズでした。正解すると豪華景品として、縁日券がプレゼントされました。縁日は、ストラックアウトと輪投げと射的でした。みんなで盛り上げ、楽しい時間になりました。縁日のミッションクリアの豪華景品は、パズルのピースです。最後はパズルを完成させて、ミッションクリアです。9年生からは「どれも全部楽しかったです。ありがとうございました。」という感想がありました。
明日、予定している9年生を送る会のプレゼンテーションを8年生が行いました。9年生を送る会については、10月16日に行ったホワイトボード・ミーティングで話し合いました。その時は、9年生の事を考えて、「お化け屋敷」をしようとしていました。しかし、その後話し合いを重ね、さらにより良いものを考え、準備をしてきました。8年生のプレゼンテーションは堂々としており、内容も分かりやすく、次のリーダーとしての自覚と風格を感じました。その後、リハーサルも行い、もう準備万端です。明日が楽しみですね。
今年度最後のミニビブリオバトルを行いました。今回は、これまで自分が出会った本の中で、おすすめの3冊について紹介をしました。これまでに知らなかったエピソードがあり、面白かったです。また、積極的に質問や感想を伝える場面もありました。
いじめについて考え、撲滅するために、どのようなことができるかを考えました。実際の事例をもとに、問題はどこにあるのだろうかを考えました。その後、いじめ撲滅の決意をあらたにし、SNSの使い方についても考えました。
コピーライターの青山きえさんとグラフィックデザイナーの小川琴子さんをお招きし、大谷ガチャ第3弾の企画会議を行いました。青山さんからはマーケティングについて話を伺いました。お二方のアドバイスをもとに、第3弾のコピーをみんなで考えました。これまでの取組に対する思いや大谷に対する思いがたくさんの言葉で表現されました。第3弾については、まだまだこれからの話し合いが必要ですが、大谷の良さをさらに広げられるように工夫できると良いですね。
調理実習でドライカレーを作りました。課題はエコクッキングです。野菜をみじん切りにすることで、規格外の野菜を使用したり皮も使用したりすることでフードロスを少なく使用とする取組です。SDGsの12番に通じるものです。7・8年生3名で行いましたが、ピリッと辛いカレー、マイルドな辛さのカレー、フレッシュなカレーと微妙に違いがあり、どれも美味しかったです。家族の方にも作ってごちそうしてあげてほしいです。
今日の給食献立は、白ごはん・チーズ納豆・肉じゃが・とけないアイス風デザート・牛乳でした。
今日の食育クイズは、納豆は季語ですが、その季節は?
①春 ②夏 ③秋 ④冬
食育クイズの答えは、④ 冬 でした。
元々は冬の食べ物で、江戸中期以降、ようやく一年中食べられるようになったとか。大豆の収穫が11月辺りですから、冬の季語であることも分かりますね。
今日の給食献立は、鶏肉の構想パン焼き・イタリアンサラダ・珠洲産かぶとほうれん草のチャウダー・牛乳でした。
今日の食育クイズは、かぶの収穫量で1番多い県はどこでしょうか?
①千葉県 ②埼玉県 ③青森県 ④滋賀県 ⑤京都府
食育クイズの答えは、①千葉県です。
年間収穫量は26,700トンです
ちなみに世界では、中国、ウズベキスタン、ロシア、アメリカ、ウクライナの順になります。かぶには、カリウム,ビタミンC,食物繊維,デンプンを分解する消化酵素のジアスターゼが含まれています。生で食べると消化酵素を効果的に摂取できるといわれており、胃もたれや胸やけの解消にいいそうです。
今日の給食献立は、白ごはん・豆腐ハンバーグ・いんげんのごま和え・小松菜とたまねぎのみそ汁・牛乳でした。
今日の食育クイズは、今日の主菜である豆腐ハンバーグですが、超有名アーティストもドハマリしていたと言われています。さて、その超有名アーティストとは誰でしょう。
①ジャスティン・ビーバー ②ジョン・レノン ③アリアナ・グランデ ④マイケル・ジャクソン ⑤ブルーノ・マーズ
食育クイズの答えは、④マイケル・ジャクソン でした。
一説によると、マイケル・ジャクソンが日本に来日した際、「肉を使わない料理を出してくれ」と要望があり、日本人の料理人が豆腐ハンバーグを作ったそうです。マイケル・ジャクソンは「菜食主義」と呼ばれる肉や魚などの動物性食品を避け、主に野菜、果物、穀物、豆類などの植物性食品を食べる食生活をしていたそうです。
今日は、あえのこと給食でした。あえのこととは、石川県奥能登地方に伝わる、田の神様を家にお迎えして豊作に感謝し、翌年の豊作を祈願する伝統的な農耕儀礼(祭事)です。「あえ」は「饗応(もてなし)」、「こと」は「祭り」を意味し、目が見えないとされる田の神様を、食事(神膳)や入浴などで丁寧にもてなすのが特徴で、2009年にユネスコ無形文化遺産に登録されています。
今日の給食献立は、珠洲産小豆ごはん・ぶりの甘みそがけ・珠洲産大根なます・いわのりのすまし汁・牛乳でした。
今日の食育クイズは、ブリは成長するにつれて4回名前が変わり、最後がブリになります。最初の名前はなんでしょう?
①イナダ ②ワラサ ③ワカシ ④ブリコ
今日の食育クイズの答えは、③ワカシ でした。
地域によって呼び名が入れ替わる場合がありますが、一般的にワカシ→イナダ→ワラサ→ブリと呼び名が変わります。イナダはハマチのことだそうです。
今日の給食献立は、白ごはん・珠洲産大豆と小魚のごまからめ・おでん風煮・牛乳でした。
今日の食育クイズは、大豆の別名をなんというでしょう?
①畑の肉 ②畑の魚 ③畑の野菜 ④畑の卵
食育クイズの答えは、①畑の肉 でした。
大豆には良質なたんぱく質が多く含まれており、畑の肉と言われています。そのほかにも脂質、ビタミン、ミネラルなどもバランスよくふくんでおり、まさに栄養満点の食材です。
今日の給食献立は、白ごはん・かわりきんぴら・厚揚げとひき肉のうま煮・みかん・牛乳でした。
今日の食育クイズは、みかんの生産量ランキング、トップ3で正しいのはどれ?
①1位:愛媛県 2位:和歌山県 3位:静岡県
②1位:愛媛県 2位:静岡県 3位:和歌山県
③1位:和歌山県 2位:静岡県 3位:愛媛県
④1位:和歌山県 2位:愛媛県 3位:静岡県
食育クイズの答えは、④1位:和歌山県 2位:愛媛県 3位:静岡県 でした。
2024年度みかんの生産量は1位が和歌山県、2位が愛媛県、3位が静岡県でした。みかんは、年間を通して十分な日照が確保でき、温暖で降水量の少ない地域で育ちやすいそうです。
今日の給食献立は、白ごはん・ハニーマスタードチキン・ブロッコリーのごまマヨサラダ・冬野菜のコンソメスープ・牛乳でした。
今日の食育クイズは、ブロッコリーは野菜に含まれるビタミン類のほとんどを含み、最強の野菜と言われています。そんなブロッコリーですが、ビタミンのなかでもどの種類のビタミンを多く含んでいるでしょう?
選択肢はありません!
食育クイズの答えは、ビタミンC でした。
ブロッコリー100gあたり、ビタミンCは140㎎含まれています。1日のビタミンCの必要量は100㎎なので、ブロッコリーを食べると効率的にビタミンCを補給できます。ただ、ゆでるとビタミンCは減ってしまうので、電子レンジで加熱して食べるのがおすすめです★
今日から師走です。早いものですね。日々温かく、おいしい給食がいただけることに感謝しています。
今日の給食献立は、白ごはん・春巻き・切り干し大根の中華サラダ・チンゲン菜の中華スープ・牛乳でした。
今日の食育クイズは、チンゲン菜の意味は?
①小さな白菜のような菜(な) ②茎が固くて青い菜(な) ③短期間で手軽に栽培できる菜(な)
食育クイズの答えは、②茎が固くて青い菜(な)でした。
チンゲン菜は、中国原産の葉野菜で、特に中華料理でよく使われる野菜です。チンゲンサイは漢字で「青梗菜」と書きますが、これは梗(軸・茎)が青い菜という意味があります。見た目は小さな白菜に似ていて、緑色の葉と白い茎を持っています。発芽から収穫まで約30日程度なので、短期間で収穫できます。
今日はSDGs学習発表会です。
今日の給食献立は、白ごはん・SDGハンバーグ・野菜のソテー・小松菜のコンソメスープ・牛乳でした。
今日の食育クイズは、今日はSDGsの目標12番目「つくる責任、つかう責任」関する問題です。
世界で生産されている食品の約何パーセントが捨てられているでしょう。
①10% ②20% ③30% ④40%
食育クイズの答えは、②20% でした。
実は、世界で生産されている食品のうち1年間で約20%が捨てられているそうです。これは約10億5000万トンにものぼり、深刻な問題になっています。これを機に、捨てられる食べ物の量を減らすには自分に何ができるのかを考えてみましょう。
今日の給食献立は、7年生が家庭科の時間に考えた献立です。美味しかったですね。
今日の給食献立は、コッペパン・ウィンナー・色とりどりサラダ・能登シチュー・メロンゼリー・牛乳でした。
今日の食育クイズは、みなさん、給食でウィンナーが出ると何を聞きますか?「ウィンナーとソーセージの違い」ですよね。なので今日はそこをはっきりさせたいと思います!ウィンナーは羊の腸を使う、または直径20mm未満の細身を示しますが、ソーセージの特徴はなんでしょう?
①直径20mm以上の ②直径20mm以上、直径30mm以下 ③直径20mm以上、直径40mm未満 ④太さの規定はない
食育クイズの答えは、④太さの規定はないでした。
「ソーセージ」は、ひき肉などをケーシング(腸)に詰めて加工した食品の総称であり、「ウインナー」は、ソーセージの一種です。特徴はウインナーは先ほど言った羊の腸を使っている、または直径20mm未満の細身のものを指しますが、ソーセージは太さの規定がなく、フランクフルトなど太いものも含まれます。