4年生「プログラミング体験学習」2
2024年9月27日 17時27分今日は、4年2組、3組が「プログラミング体験学習」を行いました。
「むずかしぃー」と言いながら楽しそうに取り組んでいました。
今日は、4年2組、3組が「プログラミング体験学習」を行いました。
「むずかしぃー」と言いながら楽しそうに取り組んでいました。
2年生にソーラン節をお披露目しました。
「見てもらう」ことでより一層一生懸命に踊っている姿が素敵でした。
来週からは4年生との合同練習が始まります。
かっこいい4年生の姿を見習って頑張ります。
9月26日と27日にPFUからゲストティーチャーの方々をお迎えしてプログラミング学習を行います。
今日は、4年1組が体験しました。タブッレットやIchigoJamを使って、ロボットを動かしました。ロボットを前後に進ませたり、180度回転させてUターンさせたりしてプログラミングを楽しむことができました。
水曜日のカンパネラが歌う「エジソン」の曲に合わせて、一生懸命踊っていました。
国語科で「うみのかくれんぼ」の学習が始まりました。
生き物のなかからかくれんぼ名人を選び、紹介する学習をしていきます。
司書の先生に本の紹介をしてもらい、子供達は「ぜんぜん見つけられない」「色が変わるってすごい」など、生き物のすごいところを見つけていました。
1年生が朝顔のつるを使ってリースづくりをしていました。
この後、家から飾りを持ってきて飾りつけをするそうです。
どんな作品になるのか楽しみですね。
社会科「工場の仕事」、国語科「仕事のくふう 見つけたよ」の学習の一環で、和菓子で有名な森八工場に社会見学に行きました。
初めて見る工場の中の様子に、子どもたちは興味津々でした。
工場で働く人からお話も聞けて、とても学びのある社会見学になりました。
視覚障害者の西さんをゲストティーチャーにお迎えして、お話をしていただきました。料理する姿や盲導犬と歩く様子の動画も見ることができました。真剣に話を聞いたり、たくさん質問したりする子供達の姿を見ることができました。
生活科で動くおもちゃ作りが始まりました。
家から持ってきた材料を見て設計図を作り、思い思いに作っていました。
どんなおもちゃが出来上がるか、楽しみですね。
縄文人のくらしについて学習しました。
縄文土器や黒曜石、銅鐸など貴重な出土品を見ることができました。
また、黒曜石で紙を切る体験や勾玉作り体験を行いました。