日誌　日々の様子から

本日の６時間目に、６年生が『ネットトラブル防止教室』を行いました。

講師の先生に来ていただき、直接お話を伺う予定でしたが、コロナ対策ということでzoomによる開催となりました。

ネットトラブルをはじめ、ネット依存、ネットいじめと様々な問題が子ども達の周りで起こっています。

正しい使い方をしっかり身に付けて、自分で自分を守る知識を身に付けて実践してほしいと思っています。

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毎週月曜日の朝は、「すっきりストレッチ」です。

気持ちよく一週間のスタートができます。

学習に・生活に精いっぱい頑張りましょう。

 

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６年生を送る会の特別時間割が始まっています。

どの学年も、成功させるために一生懸命練習をしています。

特に５年生は、送る会の運営も行っているので、力が入っているようです。

学年掲示板は、以前に比べたくさんの書き込みがあり、努力している姿を感じることができます。

それぞれの役割ごとに、一人一人がひとつになってがんばっている姿が頼もしいです。

 

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学校では、なわとび運動に取り組んでいます。

休み時間になると、廊下などで安全に気をつけながら

自分のめあてに向かって頑張る児童が多いです。

友だちとグループで楽しむ児童もいます。

 

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今日の朝自習の時間に、５年生が各クラスに訪問し、

６年生を送る会について決まったことやお願いことを伝えに行きました。

５年生は、

実行委員をはじめ、歌・なかよし係、会場・かざり係、出し物係

の４つの係りをつくり活動しています。

廊下前には、記録ノートや日程表が掲示され、毎日更新されています。

子ども達の主体的な姿が全校に広がりつつあります。

６年生を送る会が、とても楽しみです。

スローガンは、

「笑顔で楽しく明るい会に」～６年生に感動を～

に決定しました。

 

 

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昨日の昼休みに避難訓練を行いました。

予告なしで、いきなりの警報ブザーで驚く児童もいましたが、

ほとんどの子がその場で座り、放送に耳を傾けていました。

今年度の取組がしっかりと生かされていると感じました。

 

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４年生の理科では、物の温まり方の学習をしています。

今日は、金属がどのように温まっていくかを予想しながら実験しました。

たくさんの実験結果から、みんなで意見を出し合い、

金属の温まり方のヒミツを見つけることができました。

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２年生が八の字なわとびにチャレンジしました。

どのグループも、自分たちの目標を達成させるために、

声をかけ応援しながら頑張りました。

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けさはとても寒かったですね。

登校する子ども達は、雪が積もっているためか何だかウキウキしいました。

何人もの子が、「先生、今日の雪はふわふわで雪玉できません。」と伝えてくれました。

雪の結晶が見ることができると思い、カメラで朝日に輝く雪と撮ってみました。

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本日の朝休み時間に、児童集会を行いました。

メニューは

・図書委員会から、読書活動の表彰。

・５年生から、６年生を送る会についてのお知らせ。

・環境委委員会から、お花クイズの取組。

でした。

 

テレビ画面を通しての集会でしたが、伝える児童はわかりやすく丁寧に、

また、全校児童は、集中しながら真剣に聴く姿がありました。

企画委員会の進行も、爽やかで素敵でした。

 

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