3年生 道徳科 伝統文化の尊重
2025年6月30日 14時27分3年生が生活学校の先生を招いて、道徳科の「伝統文化の尊重」として、ふろしきのいろいろな包み方を学びました。
ふろしきを「見たことがなかった」、「知らなかった」という児童もおり、日本の伝統をつないでいくことは大切なことだと感じました。
先生方から包み方を学び、実際にやってみました。難しそうでしたが、一生懸命頑張っていました。
3年生が生活学校の先生を招いて、道徳科の「伝統文化の尊重」として、ふろしきのいろいろな包み方を学びました。
ふろしきを「見たことがなかった」、「知らなかった」という児童もおり、日本の伝統をつないでいくことは大切なことだと感じました。
先生方から包み方を学び、実際にやってみました。難しそうでしたが、一生懸命頑張っていました。