5・6年授業参観
2018年10月12日 16時34分 4限目に5・6年生の授業参観がありました。
5年生は外国語の授業「What would you like ? 」でした。場面はレストラン。
お客さんになってもらった保護者の皆さんに注文を上手にたずねていました。
6年生は、算数で「拡大と縮小」の勉強でした。北海道の地図を使って、相似
な図形の面積について考えていました。発表したい子ばっかりでした!
4限目に5・6年生の授業参観がありました。
5年生は外国語の授業「What would you like ? 」でした。場面はレストラン。
お客さんになってもらった保護者の皆さんに注文を上手にたずねていました。
6年生は、算数で「拡大と縮小」の勉強でした。北海道の地図を使って、相似
な図形の面積について考えていました。発表したい子ばっかりでした!
今日は読み聞かせボランティア「かたつむりさん」来校の日。
子どもたちはとても楽しみにしている朝です。
中学年の教室では、目の愛護デー(昨日)に
ちなんで、『なみだ』という絵本の読み聞かせ
がありました。涙は、目を守る役割もしている
ことを絵本を通して学ぶことができました。
全校朝会で後期委員会委員長と学級
代表の任命式を行いました。任命証を
受け取った後、一人ひとりがそれぞれ
の立場で頑張ることをしっかり述べま
した。
前期の振り返りを生かして、よりよ
い委員会活動に、よりよい学級活動に
なるように、リーダーとして頑張って
ほしいですね。
アサギマダラが大好きなフジバカマの花が咲きました。待ってましたとばかりにやってきたアサギマダラ。砂山先生が上手に捕まえ、3年生の児童が羽にマジックで今日の日付・名前・住所を記録しました。これから南に向かってアサギマダラの旅が始まります。どこまで行くのでしょうか。
看護師であり,防災士の資格ももっていらっしゃる方を講師としてお迎えし,「防災教室」を開きました。対象は,5,6年生と,市内の養護教諭の先生方です。
身近にある新聞紙やゴミ袋で,寒さや雨を防ぐ「服」や「スリッパ」を作る方法を教えていただきました。子どもたちは,簡単なサバイバル方法を教えてもらって,「家族にも教えてあげる」と意気込んでいました。
5月22日,今年3月本校を卒業した緑丘中学校1年生のメンバーが,全員で母校へやってきました。母校のことをインタビューし,それを学級で発表するという総合的な学習の一環のようです。
少し前まで,いっしょに遊んでいたのに,制服を着てとても凜々しくなった先輩たちを見て,6年生も緊張気味。かがんで同じ目線になってインタビューする姿に,卒業生の成長した姿を感じました。 玄関まで出ていって見送りましたが,名残惜しそうにしていました。
卒業生も6年生もとっても嬉しそうでした。仲のいい子どもたちだったもんね。
学校グラウンドの草むしりのあと,親子でツバメ調査をしていただきました。どうもありがとうございました。
ツバメ調査は,もう半世紀も前から続いている石川県独特の調査です。
高学年の子どもたちが自分の地区をまわり,ツバメの数を調べることで,愛鳥の気持ちを育むことを目的として行われてきましたが,近年,児童数減により,調べる地域は狭くなり,学年も4年まで広げています。
写真をお願いしたところ,保護者の方から届きましたので,紹介します。
運動会を間近に控え,4月に作成した班旗を,長い竹に結びつけました。
これまで,玄関に飾られていたのですが,やはり,旗は「はためく」ためにあります。
6年生は笑顔で記念撮影。どの班もやる気満々で,練習をしています。
今日,保護者の中堂Nさんが,学校に「カラスの巣」を持って来てくださいました。この時期のカラスはよく電柱の上に巣を作ります。木の枝やヒモ,さらには針金のハンガーなども使って作るのもいるそうです。カラスの巣は停電の原因にもなるので撤去する必要があります。そこで,その撤去した巣を,学校に持って来てくださったというわけです。
水曜日の児童集会で,たてわり班旗の紹介をしました。どの班も自分たちの班のめあてにあった図柄を考え,発表していました。
最後に,班員全員で記念写真。1班のメンバーは揃っていなかったので,後日撮影することにしました。写真は2班の班旗です。