修行
2024年11月22日 12時04分子供たちに確かな学力を付けるために、蛸島小の若手教員は、
自身の指導技術の向上をめざしています。毎週、自身が希望する時間に
管理職やベテラン教員に授業を参観していただき、放課後に、授業について
良かったとこと、改善したほうがよいところについて助言を受けています♪
先生とはいえ、スキルアップは常に求められます。
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
子供たちに確かな学力を付けるために、蛸島小の若手教員は、
自身の指導技術の向上をめざしています。毎週、自身が希望する時間に
管理職やベテラン教員に授業を参観していただき、放課後に、授業について
良かったとこと、改善したほうがよいところについて助言を受けています♪
先生とはいえ、スキルアップは常に求められます。
今朝は、読み聞かせがありました♪ 低学年と高学年に分かれて聞いています。
詠み聞かせは、基本的には静かにして聞くものですが、読んでくださる方の問いかけに応じて
反応を返す場面があります。この反応が、蛸島小の子供たちは、素直でとてもいいと思います♫
家庭学習強化週間も続いています。宿題が終わったあとは、お気に入りの一冊の読書もいいのでは?(笑)。
毎朝、街頭指導を行っている交差点の様子です。
解体された家の中から出てくる食べ物をねらって、カラスとトンビが集まっています。
最初は、カラス2羽とトンビ1だけだったのですが、お互いに鳴き声で仲間を呼び寄せます♪
おかげで、自分の頭上は無数の鳥だらけになりました(笑)。
ちょっと怖い感じもしました・・・ 鳥たちも必死みたいです(笑)。
2時間目に体育館に行くと、1年生から「見ないでください(笑)。」と言われました(笑)。
どうやら、ステージで12月7日(土)の「学習発表会」で発表する出し物の練習をしているようです♫
たった5人しかいない1年生ですので、いろいろな役割があって、セリフも長いです(笑)。
楽しみだなあ♪ 本番まで、繰り返し練習して元気よく発表してくださいね♫
昨日の写真です。市内の4年生が飯田小学校に集まって、器械運動交歓会を行いました♪
蛸島小の3人も1人ずつ分かれて、他の学校の子供たちと一緒のグループに入り活動します。
器械運動があまり得意ではないのか女子2人は、最初はぎこちない感じでしたが、
終わりごろには笑顔になり、思いっ切り体を動かすことができたようでした(笑)。