自分のことを知る
2024年7月16日 12時36分今日の4時間目は、3~6年生が一緒に「こころのサポート授業」を体験しました。
講師は、本校スクールカウンセラーの表先生です。
ストレスを感じる原因、誰でもストレスを感じることがあること、ストレスをやわらげる対処法などについて
詳しくお話いただきました。大地震から半年たったとはいえ、子供たちのこころは
かなりダメージを負っていますので、ご家庭でも子供たちの様子を観察願います。
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
今日の4時間目は、3~6年生が一緒に「こころのサポート授業」を体験しました。
講師は、本校スクールカウンセラーの表先生です。
ストレスを感じる原因、誰でもストレスを感じることがあること、ストレスをやわらげる対処法などについて
詳しくお話いただきました。大地震から半年たったとはいえ、子供たちのこころは
かなりダメージを負っていますので、ご家庭でも子供たちの様子を観察願います。
3年生が、総合的な学習の時間にレポートをまとめていました。
「自分が伝えたいこと」を文章や写真で分かりやすく伝えようと取り組んでいます♫
さて、教室内を見ると、もくもくと自分一人で書きまとめている子、
先生にアドバイスを求めながらまとめている子、大型テレビに映し出された例を見ている子など
一見するとバラバラに活動しています。
しかしながら、ゴールは同じく「分かりやすいレポートを作ること」です。どんなふうに仕上がるかなあ♪
蛸島小学校に、トイレカーが来たときの感動は今でもはっきりと覚えています♪
そのトイレカーも本日をもって、ご支援いただいた北海道沼田町へお返しすることとなりました。
沼田町から職員の方が2名いらっしゃって、スロープ階段等の撤収作業をしてくださいました♪
ホームページで何度もお伝えしていますが、避難所の課題の一つに「トイレ」のことが挙げられます。
日本中、いつ、どこで大きな災害が起きるか分かりません。 日頃からの備えが大切ですね。
北海道沼田町のみなさん、今回の震災では、いち早いご支援を本当にありがとうございました。
今日、運動場の倉庫の解体が行われています。
いろいろな物品とともに思い出のつまった倉庫なので、解体されるとなるとさびしくなります。
地震の影響で、子供たちの周りのものが、どんどん変化していきます。
少し離れた場所になりますが、新しくプレハブ型の倉庫が運び込まれる予定です。
今朝は、読書ボランティア「どんぐりさん」の読み聞かせがありました♪
低学年と高学年に分かれて、目と耳でお話を聞いています。
子供たちのために、季節や年中行事などを考えて、本をチョイスなさっているそうです。
いろいろな本との出会いは、子供の心を豊かにしてくれます♫