こうもり、ぶたのまるやき
曇り空ですが、1年生が体育の時間に外へ出て鉄棒遊びをしていました♪
蛸島小学校の敷地内で、地震による被害がなく、全くの無傷だった「鉄棒」です(笑)。
担任の先生に補助をしてもらいながら、「こうもり」や「ぶたのまるやき」をして
楽しんでいました。小さいうちに、逆さ感覚を養っておくとバランス感覚がよくなります♪
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
蛸島小・正院小 合同運動会について
令和8年10月4日(日)10:00~14:30頃
蛸島小ホームページでも朝7時までにお知らせします。
※保護者の方々へは、テトルにてお知らせします。
*4日(日)が雨天の場合、 緑丘中学校体育館内で実施します
*振替休日 10月5日(月)
曇り空ですが、1年生が体育の時間に外へ出て鉄棒遊びをしていました♪
蛸島小学校の敷地内で、地震による被害がなく、全くの無傷だった「鉄棒」です(笑)。
担任の先生に補助をしてもらいながら、「こうもり」や「ぶたのまるやき」をして
楽しんでいました。小さいうちに、逆さ感覚を養っておくとバランス感覚がよくなります♪
今日の3,4年生の体育の授業は「小型ハードル走」です♪ しかも、ろう下で(笑)
運動をする場の工夫の仕方が、とてもユニークで笑ってしまいました♪
6年生が社会科の時間に、「わたしたちの願いと政治のはたらき」の学習のまとめで、
石川県が示した「13の復興プロジェクト」について、調べてみたいと言い、
担当の先生と一緒に、語句や内容について詳しく調べていました♪
自分たちの未来につながるプロジェクトのことなので、
納得いくまで、自分の力で調べてみるのもいいことですね♪
今朝の児童集会は、100字作文の交流会でした♪ 学校側のねらいとしては、
①テーマ(課題)に応じて、理由や根拠を示しながら自分の考えを書く(話す)こと。
②相手の話を聞いた後、質問をして、より深く理解しようとすること。
このように、2つのねらいがあるのですが、まだまだ目標には届きません(笑)。
ですが、一生懸命に伝えようとする姿から、相手を思う気持ちが伝わってきます♪
4月から図工の時間に制作した作品が、2階、3階の廊下に飾られています♪
実に見ごたえ十分です(笑)。子供たちが楽しんで作ったことが作品から伝わります。
保護者のみなさん、6月13日(木)の授業参観の日には、ぜひご覧くださいね♪