表現力を高める
2024年11月26日 14時34分今日は3,4年生が、体育館で、生き物観察会報告会と学習発表会の練習をしていました。
2つの発表会が、1週間おきにあるので、3,4年生と5,6年生は大変です。
今は、自分の役割やセリフを覚えるのに一生懸命で、余裕など全くない子供たちです(笑)。
蛸島小は、各学年とも人数が少ないので、主役、脇役、ナレーター、道具係など
全員で何役もやっている感じです♪
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
今日は3,4年生が、体育館で、生き物観察会報告会と学習発表会の練習をしていました。
2つの発表会が、1週間おきにあるので、3,4年生と5,6年生は大変です。
今は、自分の役割やセリフを覚えるのに一生懸命で、余裕など全くない子供たちです(笑)。
蛸島小は、各学年とも人数が少ないので、主役、脇役、ナレーター、道具係など
全員で何役もやっている感じです♪