日頃から
2025年4月25日 11時32分５年生が、社会科の時間に「日本の気候の特色」の学習をしていました。
「台風」の進路、発生しやすい季節、被害などについて学んでいます♫
写真の黒板を見ていただければ分かるのですが、いくつかの資料を関連付けて
分かったことや、考えたことを話したり、書いたりする力が、
蛸島小の３～６年生には、まだまだ不足しています。社会科だけに限らず、
他の教科でも、自分で選んだ資料（データ）をもとに、関連付けて説明する力を伸ばしていきたいです♪
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令和８年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
～自力（じりき）、全力（ぜんりょく）、底力（そこぢから）を高め合って～