授業風景③(5・6年生 図工)
2026年4月9日 17時06分5・6年生の5・6限目の図工は、<自分の気持ちをあらわそう>という課題で、絵の具を使って、自分の表したい気持ちを工夫して表現していました。
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令和8年度学校教育目標
「ふるさとに学び、 共につながり、た くましく未来を拓く子の育成」
~自力(じりき)、全力(ぜんりょく)、底力(そこぢから)を高め合って~
5・6年生の5・6限目の図工は、<自分の気持ちをあらわそう>という課題で、絵の具を使って、自分の表したい気持ちを工夫して表現していました。