３年　英語　ＰＲポスターを完成

３年　美術　立体を書くには何に注意すればよいか

１年　美術　既習の技法を応用し自作の水墨画らしい作品を描こう

２年　職場体験

３年　英語　What can we do to be ethical about fashion?

１年　数学　文字を使った式の表し方の決まりを知ろう

２年生　職場体験　

３年　社会　これまでの学習をまとめよう

１年　理科　生物の陸上進出

２年　国語　ビブリオバトル

３年　英語　have been

２年　社会　地形図を読み取れるようになろう

１年　理科　地球の生物史

３年　英語　エシカルな商品をＰＲしよう

１年　国語　文章を清書しよう～どんなことに注意して書けばよいか～

２年　数学　連立方程式の解き方を考えよう

１年　英語　My Favorite Character　

うぐいす　英語　単語クイズ

今日の「春のジオパーク遠足」では最初に、吉野オートキャンプ場でＢＢＱとレクリエーション（生徒会企画）を行いました。河内・鳥越の小学６年生を招き、縦割り班で一緒に活動しました。

小学生が帰った後は、中学生だけでジオスポットを巡り、生徒会が１年生に説明しました。

御仏供杉では、全学年で集合写真を撮りました。

１年　国語　文章の構成を考えよう

３年　理科　水に電気を流すと

２年　英語　純はどんなことが興味深いと感じているか

１年　理科　図書館で動物調べ

１年　英語　テスト返し

２年　音楽　ソナタ形式ってなんだろう？

２・３年　花いっぱい運動　鉢植え

生徒会目標　看板設営　生徒玄関前にて

全学年　中間テスト

避難訓練後に各学年で消防士さんのお話を聞きました

３年　英語　ethical fashion  companies が何をしているか

２年　社会　江戸時代のまとめ

１年　数学　直前模擬テスト

全学年縦割り班による「ガリガリ学習タイム」２回目

１年　社会　同じ温帯でもイタリアと日本で暮らしの様子が違うのはなぜか

２年　家庭　衣類は何で出来ているだろう

３年　国語　主張文の構成を考えよう

２年　社会　江戸時代後半になると、なぜ江戸の庶民までもが文化の担い手になったのか

３年　理科　水の電気分解をイオンで考える

１年　国語　文章を要約しよう～中心文はどこにあるか～

全学年　城山整備作業　草刈りをした後に白山市文化課職員から鳥越城についての話を聞きました

１，２年生　ゴルフ研修

２年　ビブリオバトルとは？

３年　どの公式を使うと良いだろう？

３年　社会　国家総動員法が出されたのはなぜか

１年　体育　陸上　ハードル

１年　国語　文章の構成を捉えよう　～段落にはどのような役割があるか～

２年　理科　酸化銅から酸素を取り出すには（実験準備）

「ガリガリ学習タイム」

来週の中間テスト前に、３年から１年まで入ったグループを５つ作り、上級生が下級生にわからないところを聞いたり、教えてもらう時間がありました。（縦割り自主学習会）