5/8（金）本日の授業
３年生 英語 全国学力調査「話すこと」
１年 家庭 栄養素について知ろう
２年 理科 鉄と硫黄 実験のまとめ
全学年 委員会活動 ※生活委員会・運営委員会・保健委員会の写真になります
お知らせ
本日（９月１６日）の運動会は、終了いたしました。保護者・来賓の皆様にはご観覧いただき、誠にありがとうございました。
クマに注意
令和８年度 日誌
令和７年度 日誌
5/22本日の授業
３年 国語
座右の論語を見つけよう
２年 理科
酸素を奪い取る力
１年 保健体育
走り幅跳び「助走の歩数は」
5/21本日の授業
３年 数学
正方形？の面積
２年 英語
～の時、私は～する
３年 理科
化学変化とイオン＜イオンとは何か＞
１年 社会
標高が高いところでは、低いところと比べて気候や生活にどのような違いがあるか？
5/20本日の授業
１年 数学
四則の混じった計算を考えよう
３年 社会
世界恐慌に各国はどのように対処したのか
２年 数学
連立方程式はどう解くか
３年 理科
２とは？
２年 理科
酸素をひきはがす
１年 理科
つつじのつくり
5/19本日の授業
２年 英語
We went to Kanazawa city with my team menbers.
３年 数学
数の性質が成り立つことを証明しよう
３年 国語
論語を今に生かそう ～どんなときに使えるか～
３年 理科
遺伝子の利用 IPS細胞とは
5/16本日の授業
１年 社会
乾燥した土地で、人々はどのように暮らしているか
２年 国語
スライドを使って研究内容を説明
３年
修学旅行記を作成