5/22（金）本日の授業・城山整備作業
2026年5月22日 16時37分２年 社会 江戸時代後半になると、なぜ江戸の庶民までもが文化の担い手になったのか
３年 理科 水の電気分解をイオンで考える
１年 国語 文章を要約しよう～中心文はどこにあるか～
全学年 城山整備作業 草刈りをした後に白山市文化課職員から鳥越城についての話を聞きました
お知らせ
5月14日 3年生の修学旅行
予定通りに小松駅に到着します
令和８年度 日誌
令和７年度 日誌
5/22本日の授業
2025年5月22日 14時11分
３年 国語
座右の論語を見つけよう
２年 理科
酸素を奪い取る力
１年 保健体育
走り幅跳び「助走の歩数は」
5/21本日の授業
2025年5月21日 13時03分
３年 数学
正方形？の面積
２年 英語
～の時、私は～する
３年 理科
化学変化とイオン＜イオンとは何か＞
１年 社会
標高が高いところでは、低いところと比べて気候や生活にどのような違いがあるか？
5/20本日の授業
2025年5月20日 16時50分
１年 数学
四則の混じった計算を考えよう
３年 社会
世界恐慌に各国はどのように対処したのか
２年 数学
連立方程式はどう解くか
３年 理科
２とは？
２年 理科
酸素をひきはがす
１年 理科
つつじのつくり
5/19本日の授業
2025年5月19日 16時35分
２年 英語
We went to Kanazawa city with my team menbers.
３年 数学
数の性質が成り立つことを証明しよう
３年 国語
論語を今に生かそう ～どんなときに使えるか～
３年 理科
遺伝子の利用 IPS細胞とは
5/16本日の授業
2025年5月16日 17時39分
１年 社会
乾燥した土地で、人々はどのように暮らしているか
２年 国語
スライドを使って研究内容を説明
３年
修学旅行記を作成
お知らせ
本日（４／１５）学校評価保護者アンケート回答方法についてお便りを配布しました。また同様の内容を保護者メールでも配信しています。ご確認ください。