6/29（月）本日の授業・ふれあいコンサート
１年 国語 表現に着目し、詩に詠まれた情景や心情を捉え、作品を鑑賞しよう。
３年 社会 戦後の日本はどのように発展してきたのか
２年 理科 実験からわかること
全学年 白嶺中にて「ふれあいコンサート」
お知らせ
本日（９月１６日）の運動会は、終了いたしました。保護者・来賓の皆様にはご観覧いただき、誠にありがとうございました。
クマに注意
令和８年度 日誌
令和７年度 日誌
6/9本日の授業
２年
いろいろな連立方程式の解き方を考えよう
３年 国語
少年の主張
クラス発表
３年 英語
どれくらいの間 ～ している？
１年 社会
宗教は人々の生活とどのように結びついているか
6/6本日の授業
１年 理科
オゾン層ができると・・・
２年 国語
自立語についての理解を深めよう
２年 保健体育
倒立
３年 英語
Ｉ think that ～
6/5本日の授業
２年 数学
代入法で連立方程式を解くには？
３年 社会
どのようにしてＷＷⅡと太平洋戦争は起こったのか？
１年 数学１
必要な棒の本数を求めるにはどのように考えればよいのか
（５限目は白山市内の数学の先生方が見に来ていました）
１年 数学２
6/4舞台芸術等総合支援事業古典芸能（能楽）学校巡回公演 文化庁
狂言
能 お囃子
黒塚１
黒塚２
6/4本日の授業
２年 国語
クラス ビブリオバトル発表
２年 国語
クラス ビブリオバトル質問
１年 英語
Can you～ ？
３年 社会
第二次世界大戦前の状況
１年 国語
最優秀スピーチ大賞を決めよう ～どんなところが優れているかな～