7/8（水）本日の授業
３年 社会 多文化共生を築くために、私たちに求められることは何か
３年 英語 ＜Stage Activity＞Discover Japan
１年 国語 詩の鑑賞を発表しよう ～どんな魅力が感じられたか～
２年 理科 血液とは何か
運動会応援団ごとに分かれて出場選手決め
お知らせ
本日（９月１６日）の運動会は、終了いたしました。保護者・来賓の皆様にはご観覧いただき、誠にありがとうございました。
クマに注意
令和８年度 日誌
令和７年度 日誌
11/28（金）本日の授業
２年 社会
テスト返し・解説
３年 数学
テスト返し・解説
※３年生は１２／１に総合テストです。
１年 技術
収納製品の部品塗装
１年 英語
テスト返し・解説
２年 数学
テスト返し・解説
全校 保健
薬物乱用防止教室
11/27（木）本日の授業
３年 音楽
一人で歌う
１年 国語
最優秀レポート大賞を決めよう
～どんなところが優れているか～
２年 英語
スライドを使ってユニバーサルデザインについて説明する
11/26（水）本日の授業
２年 理科
天気図
３年 社会
単元の課題「なぜ地方自治のことを民主主義の学校というのか？」
１年 英語
Sentence Auction
英語科教室前の飾りつけ
クリスマス
11/25（火）本日の授業
２年 英語
身の回りにあるユニバーサルデザインを紹介しよう
１年 国語
３年 社会
地方公共団体はどのような課題を抱えているか？
２年 国語
根拠の適切さを考えてみよう
11/21（金）本日の授業
２年 数学
正三角形とは
３年 国語
最優秀 古典の言葉大賞を決めよう
～どんなことが心に残ったか～
１年 英語