7/8（水）本日の授業
３年 社会 多文化共生を築くために、私たちに求められることは何か
３年 英語 ＜Stage Activity＞Discover Japan
１年 国語 詩の鑑賞を発表しよう ～どんな魅力が感じられたか～
２年 理科 血液とは何か
運動会応援団ごとに分かれて出場選手決め
お知らせ
本日（９月１６日）の運動会は、終了いたしました。保護者・来賓の皆様にはご観覧いただき、誠にありがとうございました。
クマに注意
令和８年度 日誌
令和７年度 日誌
6/23本日の授業
３年 数学
いろいろな計算を考えよう
２年 理科
生物の体のつくりとはたらき
体の最小単位
１年 国語
指示する語句の働きを理解しよう
～どうやって確かめればよいか～
全学年行事
生活委員会によるレクリエーション「ドッジボール」
6/20ジオパーク遠足
本日は、ジオパークを学習する遠足に行ってきました。そして、全員無事に帰ってきました。
火起こし
バーベキュー
生徒会役員主催レクリエーション
御仏供杉
生徒会による御仏供杉の解説
集合写真
6/20本日の授業
１年 理科
身の回りの物質
物質と物体
２年 英語
ナポリタン
３年 社会
GHQの占領政策はどのように転換され、日本の復興は進められたのか？
社会の授業では、ＧＩＧＡ端末で前後の授業内容との関連をまとめ、プリントで本時の授業内容をまとめ、歴史を様々な見方で理解しています。
6/19本日の授業
１年 数学
文字を使った式の計算はどうするか
２年 国語
筆者の主張を読み取ろう
～美しい言葉を使うにはどんなことが必要か～
３年生は復習テストでした。
6/18本日の授業
３年 社会
GHQの占領政策は、どのように転換され日本の復興は進められたのか？
１年 国語
言葉にはどのような単位があるか
２年 英語
理由を含めてFavorite noodlesを紹介しよう
３年 理科
電池の仕組み
明日、３年生は復習テストですね。