今日は球技大会の二日目で、各会場で上位を目指して熱戦が繰り広げられました。特に３年生にとっては最後の球技大会となるので、どの会場でも３年生の活躍が目立っていましたが、個人競技では１年生の活躍も目立ちました。結果は以下のとおりです。
【バレーボール】
男子 １位 ３４Ｈ ２位 ２４Ｈ ３位 ３２Ｈ
女子 １位 ３１Ｈ ２位 ３３Ｈ ３位 ２１Ｈ
【バドミントン】
男子 １位 ３１Ｈ ２位 ３４Ｈ-A ３位 ２３Ｈ、１４Ｈ-A
女子 １位 １１Ｈ-A ２位 ３１Ｈ ３位 ３２Ｈ-A、１３Ｈ
【フットサル】
男子 １位 ３４Ｈ ２位 ２４Ｈ ３位 ３３Ｈ
【卓球】
女子 １位 １１Ｈ ２位 ３３Ｈ ３位１２Ｈ
今日から２学期球技大会が始まりました。１日目の今日は各競技予選リーグ、明日２日目に決勝トーナメントが行われます。種目は男女バレーボール、男女バドミントン、男子フットサル、女子卓球で、どの会場でも白熱した戦いが行われていました。特に今年は学年やクラスによる差があまりなく、接戦になっている試合が多かったです。明日の決勝トーナメントも楽しみです。
今日は幼児教育音楽の最後の実習で、双葉保育所の４、５歳児の前で先週とだいたい同じ内容のクリスマスコンサートを披露してきました。双葉保育所が改築中のため、わざわ近くの公民館までお越しいただいて、今回の実習を実現させていただきました。演奏後も子どもたちと一緒に踊ったりふれあい遊びをさせていただき、生徒もとても喜んでいました。プレゼントの手作りマラカスも喜んでもらえてよかったです。双葉保育所の職員及び園児の皆様、今日は楽しい時間を本当にありがとうございました。
今日は金曜に引き続き後半のメンバーがあじさいの郷へ介護実習に行ってきました。内容は金曜日の生徒とほぼ同じでしたが、月曜が７限授業のため、実習も少し長くさせていただいた分、利用者との交流も深まったようです。音楽プログラムではカラオケ対決をして、最後には本校の校歌をアカペラで披露するなど、利用者の皆さんも大変喜んでくれました。２日間にわたって快く実習のお世話を引き受けていただいたあじさいの郷の職員と利用者の皆様、本当にありがとうございました。
５限目に鶴来坂田道場の坂田先生をお招きして、平成３０年度スポーツ科学コース3年生による柔道形発表会が行われました。この発表会はスポーツⅢ（柔道）の授業の集大成として実施して毎年実施しています。１・２年生が見守る中、３年生は緊張感をもってこれまでに練習した成果を出し切りました。初段および二段の形の発表でしたが、坂田先生からは「一つひとつ丁寧で良かった」「受け身が上手であった」など、発表者ごとに講評いただき、充実した発表となりました。参観していた１・２年生にとっても「自分たちも３年生のように発表するときには頑張りたい」と感想を述べるなど、良い刺激になったのではないかと思います。
今日は介護福祉基礎を選択している生徒の半分が近隣の老人介護福祉施設で１日実習をさせていただきました。入浴後の髪を乾かしたり、一緒にものづくりをしたり、食事の時間には配膳の手伝いや利用者とのコミュニケーションを積極的に行いました。今まで何度か訪れていることもあって、リラックスした様子で話ができているようでした。来週月曜日に残りの半分の生徒も実習を行う予定です。
今日は２年生のあじさいタイムで受験を体験したばかりの３年生を講師として迎え、国公立、私立４大、短大、専門学校、就職に分かれて、それぞれ受験に向けて頑張ったことや勉強や準備を開始した時期、学校生活を今後どのように過ごしたらよいかのアドバイスなどをお話してくれました。身近な先輩からの話とあって、多くの生徒が真剣に耳を傾けていました。２年生はぜひ参考にして、今後の進路実現に向けてより早いスタートを切りましょう。
今日は５、６限目に１年生で就業体験のポスターセッションが行われました。１０月の就業体験が終わって以降、事業所別に分かれて発表用のポスターを制作し、本日発表の日を迎えました。一人１～２回発表し、残り２～３回は他のポスターの発表を聴くという形式で、回が進むにつれて慣れた様子で発表している姿が伺えました。
今週金曜日と来週月曜日の１日介護実習に向けて、今年度最後の南ケアセンターの中島さんによる授業が行われ、今までに習った介護技術の復習を行いました。各グループごとに指定された介護技術を実践していくのですが、忘れている部分も多く苦戦している姿が見られました。しかし、今回一通り復習することで、実習前に大切なポイントを確認することができてよかったです。
今日は先週に引き続き聴覚に障害のある方と手話通訳の方２名にお越しいただき、実際に手話の勉強をしました。始めに名前や挨拶などを覚えた後、よく使うフレーズや先週習った数字の復習など、たくさんの手話を教えてもらいました。普段指を使い慣れていないので、指がつりそうになっている生徒もいましたが、繰り返し練習してたくさんの言葉を使えるようになっていました。これが入口となって誰とでもコミュニケーションができるようになってほしいと思います。