５月１１日（月）、３年生が国語「もっと知りたい、友だちのこと」の学習で、宝立小学校・上戸小学校・若山小学校をつないだオンライン交流学習を行いました。

授業では、友達の話を聞きながら、質問をしたり感想を伝えたりする活動に取り組みました。３年生もヘッドセットを使い、グループごとに交流を進めました。児童は、相手の話にうなずきながら耳を傾けたり、「もっと聞いてみたい」という気持ちをもって質問したりするなど、意欲的に関わる姿が見られました。

先日の集合学習で出会った友達のことを、さらに知ることのできるよい機会となり、交流の輪が広がっていました。

５月８日（金）、４年生が国語科「聞き取りメモの工夫」の学習で、宝立小中学校・上戸小学校・若山小学校の３校をつないだオンライン交流学習を行いました。

授業では、前もって聞き取った内容をグループごとに、ヘッドセットを使いながら、しっかり伝える姿が見られました。先日の集合学習で顔合わせを終えた子どもたち。安心して交流しながら学習に取り組むことができました。また、今日は残念ながら欠席した児童もオンライン交流学習に参加することができ、オンラインの良さを感じました。

これからは、オンライン交流学習が本格的に始まります。１学期にも複数回予定されており、互いに学び合いながら、学びをさらに広げ深めていってほしいと思います。

５月８日（金）、宝立小中学校・上戸小学校・若山小学校の１・２年生による集合学習を、本校で行いました。

１・２年生は「なかよし会」として、自己紹介やじゃんけん列車、ジェスチャーゲーム、校歌披露など、さまざまな活動を行いました。活動の中では、友達と声を掛け合ったり、一緒に笑い合ったりする姿がたくさん見られ、楽しく交流を深めることができました。初めは少し緊張していた児童も、活動が進むにつれて笑顔いっぱいになっていました。

学校の違う友達と関わる中で、新しい出会いや楽しさを感じることができた、よい時間となりました。

５月７日（木）、宝立小中学校・上戸小学校・若山小学校の３・４年生による集合学習を、本校で行いました。

今回の目標は、「友だちの名前を覚える。そして楽しむ。」です。誕生日合わせや氷鬼、宇宙人ゲームなど、楽しい活動を通して交流を深めました。氷鬼では、友達をタッチするたびに相手の名前を呼ぶ工夫もあり、活動する中で自然と名前を覚え、笑顔いっぱいで関わる姿が見られました。

これから始まるオンライン交流学習でも、さらに仲を深めながら、一緒に学んでいくことが楽しみです。

５月１日（金）、宝立小中学校・上戸小学校・若山小学校の５・６年生による集合学習を、本校で行いました。

今年度も３校でオンライン交流学習や集合学習を進めていく予定で、今回は第１回目の顔合わせ会となりました。自己紹介やレクリエーションを通して、集まった２１名の仲が深まる、楽しいひとときとなりました。今後は、オンライン交流学習や集合学習を重ねながら、互いに学び合い、交流をさらに深めていきたいと思います。

４月２８日（火）、珠洲警察署より４名の方をお招きし、交通安全教室および防犯教室を開催しました。

交通安全教室では、１・２年生が横断歩道の安全な渡り方を、３～６年生が自転車の正しい乗り方について指導を受けました。また、防犯教室では、「いかのおすし」をもとに、不審な人に出会った際の対応について学び、実際の場面を想定した訓練にも取り組みました。

子どもたちにとって、自分の命を守る大切さを改めて考える機会となりました。

４月２７日（月）、授業参観、PTA総会、学級懇談を行いました。

授業参観では、１年生が国語の学習の様子を公開し、初めての参観に張り切って大きな声で音読する姿が見られました。２年生は、挿絵と文章を関連付けながら学ぶ国語の授業に取り組みました。３・４年生は、複式による算数の授業の中で、互いに学び合いながら意欲的に取り組む様子が見られました。５・６年生は体育の授業でピックルボールに取り組み、保護者の皆様と一緒に体験する中で、和やかな時間を過ごしました。

その後のPTA総会および学級懇談にも、多くの保護者の皆様にご参加いただき、誠にありがとうございました。

４月２４日（金）、５・６年生が企画・運営するゴールデンタイムを行いました。

今回は、「だるまさんの言うとおり」と「けいどろ」を楽しみました。１年生にとっては初めてのゴールデンタイムでしたが、５・６年生が優しく丁寧にルールを説明し、安心して参加できるようにしていました。「だるまさんの言うとおり」では、「だるまさんが…寝た」の合図に合わせて寝転んだり、お風呂に入るまねをしたりと、思い思いの動きで楽しく活動していました。「けいどろ」では、警察役もどろぼう役も元気いっぱいに走り回り、校庭は笑顔であふれていました。

学年を越えて関わり合う中で、上戸っ子の仲のよさを感じるひとときとなりました。

児童会では、「上戸っ子２７人のあいさつでえがおいっぱいに」を合言葉に、あいさつ運動に取り組んでいます。

今回の取組では、「ミッション」を設定し、「女の子６人と男の子６人にあいさつをしよう！」という目標にチャレンジしています。ミッションを達成すると、自分の名前を書くことができ、名前が増えていく仕組みになっています。ホワイトボードには、すでに多くの名前が並び、子どもたちが意欲的に取り組んでいる様子が伝わってきます。名前が６０こたまると、次のミッションに進むことができるため、子どもたちは楽しみながら主体的にあいさつを広げています。

児童会の工夫により、学校全体に明るいあいさつの輪が広がっています。これからも、気持ちのよいあいさつがあふれる学校づくりを進めていきます。

４月１６日（木）、生活科の学習で、２年生が１年生に学校紹介を行いました。

２年生は、紹介する教室ごとに分担し、それぞれの教室の前に紹介カードを貼って準備していました。当日は、１年生の手を優しく引きながら、校内を案内する姿が見られ、頼もしさが感じられました。

校長室の紹介カードには、「いろんなひとがこうちょうしつでかいぎをします。たまにおきゃくさんがきます。かいぎをしているのでしずかにとおりましょう。」と書かれており、思わず笑顔になる場面もありました。

３階まである校舎をくまなく案内してもらい、１年生にとっても安心して学校生活を送ることができるよい機会となりました。

４月１０日から１５日にかけて、毎朝、縦割り班によるあいさつ運動を玄関で行いました。

登校してくる児童に対し、玄関に並んだ児童が「おはようございます」と元気に声をかけると、どの児童も大きな声であいさつを返していました。校内には、気持ちのよいあいさつの声が響き渡りました。

これからも、あいさつを大切にしながら、明るい学校づくりを進めていきたいと思います。

４月１０日（金）、１年生を迎える会を行いました。

会は５・６年生が中心となって企画・運営を行い、２～４年生は心を込めてプレゼントの準備をしました。司会を務めた５・６年生は、はきはきとした大きな声で進行し、会をしっかりとリードしていました。

インタビューでは、１年生が「好きな食べ物」や「大きくなったらなりたいもの」について発表し、「消防士」や「ケーキ屋さん」など、元気に答える姿が見られました。ゲームでは、「バースディライン」や「新聞じゃんけん」を行い、全校で楽しい時間を過ごしました。

１年生を温かく迎える、笑顔あふれるひとときとなりました。

４月９日（木）、昼休みに縦割り班の発足式を行いました。

はじめに、６年生の赤班・青班のリーダーが、それぞれどのような班にしたいか目標を発表しました。その後、班ごとに円になり、一人一人が自己紹介を行いました。

４月８日（水）、学校司書による図書館オリエンテーションを行いました。

オリエンテーションでは、司書から図書館の使い方や本の探し方について説明を受けました。その後、児童はそれぞれ読みたい本を２冊ずつ借りました。

読書は心を豊かにします。これからもたくさんの本に親しんでほしいと思います。

１月８日（木）、３学期がスタートしました。始業式では、子どもたちの元気なあいさつの声が会場いっぱいに響き渡り、新しい年を迎えた清々しい気持ちでのスタートとなりました。

今年度は午年です。「周りと力を合わせ、一歩一歩確実に前へ進む年」となるよう、職員一同、心を一つにして取り組んでまいります。本年もどうぞよろしくお願いいたします。

さて、始業式後には、早速書き初め大会が行われました。どの教室でも、子どもたちが一字一字に思いを込め、集中して取り組む姿が見られました。真剣な表情で筆を運ぶ姿に、３学期への意欲と成長を感じることができ、とても頼もしく思いました。書き初め展は玄関で１月１６日までおこなっております。どうぞご覧ください。

１２月２４日（水）、終業式が行われました。元気よく校歌を歌った後、校長、生徒指導、養護教諭から２学期の振り返りや、冬休みの生活についての話がありました。３学期の始業式は１月８日です。元気な子どもたちに再び会えることを楽しみにしています。

終業式の後には、グランドの仮設住宅にお住まいの皆さんが来校され、これまでの交流のお礼としてプレゼントをいただきました。私たちも日頃の交流を通して、たくさんの元気をいただいています。温かなお心遣いをありがとうございました。

また、すこやか会「あいうえDO」の主催により、PTA会長さん扮するサンタさんやトナカイが登場し、ダンサーの皆さんからのキーホルダーのプレゼントなどが子どもたちに届けられました。会場は笑顔に包まれ、心温まるひとときとなりました。ご準備・ご協力いただいた皆さまに、心より感謝申し上げます。

１２月２３日（火）、６年生が外国語の授業で、３校によるオンライン交流学習を行いました。今回は、「Save the animals.」の単元で、絶滅危惧種について調べ、生き物が暮らす場所や抱えている問題、そして自分たちにできることについて考え、英語で発表しました。

当日は、オンライン上で４つのグループに分かれて交流を行いました。児童たちは、この発表に向けて、英語でのスピーチ練習を何度も重ねてきました。本番では、自分の番になると資料を画面に提示しながら落ち着いて発表することができ、オンライン上での操作もとてもスムーズでした。

他校の発表を聞く中で、新たな気付きも多く、学びの多い時間となりました。

１２月１８日（木）、児童集会が行われ、冬休みの過ごし方について話し合いました。代表委員会から冬休みのきまりについて説明があり、その後、「ゲームなどは１日にどれだけしてもいい。〇か✕か？」といった〇✕クイズを通して、きまりの内容を改めて考えていました。

また、集会の最後には、冬休みに自分が頑張りたいことを発表しました。「１日３回歯磨きを頑張りたい」「計画的に勉強をしたい」など、規則正しい生活を意識した目標が多く聞かれました。クリスマスや年末年始など楽しみな行事も多い冬休みですが、きまりを守り、元気に過ごしてほしいと思います。

月に２回、読み聞かせボランティア「どんぐりの会」の方が来校され、１・２年生に読み聞かせをしてくださっています。年中行事や季節に合わせて内容を工夫してくださったり、子どもたちの興味に合った本を選んでくださったりするため、児童は毎回この時間を楽しみにしています。

この日は、クリスマスが近いこともあり、クリスマスにちなんだお話を読んでいただきました。物語の世界に引き込まれ、子どもたちは笑顔で聞き入っていました。

いつも楽しい時間をありがとうございます。

１２月１７日（水）、市産業センターにおいて、農業体験事業絵画展の表彰式が行われました。

この事業は、市の特産物である大納言小豆・大浜大豆・カボチャ・ブロッコリー・スイカの栽培体験を通して、児童が農業に親しみ、食の大切さや収穫の喜びを学ぶことを目的としています。本校でも全学年で野菜を育て、その中で３・４年生が体験をもとに絵を描きました。

表彰式には、本校から１名が参加しました。名前を呼ばれると大きな声で返事をし、落ち着いた態度で賞状を受け取ることができました。受賞、おめでとうございます。

１２月１６日（火）、２年生が生活科「町探検」で分かったことを、宝立小中学校・飯田小学校・上田小学校の２年生とオンラインで発表し合い、交流しました。

上戸小学校の２年生は、「泉秀芳堂」「初鳥理容店」「協和石油」「じゃりんこラーメン」について、クイズを交えながら楽しく発表しました。発表後は、どの学校の子どもたちも互いの話に耳を傾け、質問をしたり、感想を伝え合ったりする姿が見られました。

交流での発表を目標に、一生懸命準備を重ねてきた子どもたちは、相手を意識しながら、自分たちの町のよさを伝えようと頑張っていました。温かなつながりを感じられる、素敵な交流の時間となりました。

１２月１５日（月）、市内の小学生がラポルトすずに一堂に会し、音楽の集いが開かれました。

低学年・中学年・高学年に分かれ、それぞれが合奏と合唱を発表しました。練習は各学校で音楽の時間に積み重ねてきたもので、当日はピアノ伴奏に合わせ、これまでの成果を発揮しました。音を確かめ合った後、どの学年も心を一つにし、美しい演奏と伸びやかな歌声を響かせました。

後半には、すず吹奏楽団の皆さんによる招待演奏が行われ、「名探偵コナン」や「パプリカ」、各校の校歌など、親しみのある曲を楽しみました。

また、先生方によるサプライズ合唱「ジングルベル」に続き、最後は会場に集まった全員で「believe」を合唱しました。会場いっぱいに歌声が広がり、温かな一体感に包まれる音楽の集いとなりました。

なわとび集会が終わった今週初めから、いよいよ百人一首の練習が本格的に始まりました。これまで学級ごとに少しずつ取り組んできましたが、今週からは昼休みの有志練習もスタートし、和室で札を囲む姿が見られました。

「むらさめの～」と上の句を読み上げた瞬間に、すぐに札へ手が伸びるなど、子どもたちの記憶力や反応の良さに驚かされます。上の句だけで素早く取れる札が増えてきており、本番に向けての意欲が伝わってきます。

校内百人一首大会は、１月１４日（水）に行われる予定です。どんな熱戦になるのか、今からとても楽しみです。

１２月１０日（水）、薬剤師の星野さんをお招きし、５・６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。

星野さんからは、お酒やたばこが体にどのような影響を与えるのかについて、動画を交えながら分かりやすく教えていただきました。また、実際にお酒を勧められた場面を想定し、どのように断ればよいのかといった具体的な対応の仕方についても学びました。

子どもたちは、星野さんのお話を真剣に聞き、健康について理解を深める時間となりました。