６月２９日（月）、３年生が宝立小中学校、若山小学校の３年生と一緒に、３校合同施設巡りを行いました。

社会科「くらしを守る仕事」の学習として、珠洲消防署、珠洲警察署、ラポルトすず、市営球場、道の駅すずなり館を見学しました。それぞれの施設では、仕事の内容や役割について説明を聞き、私たちの安全や暮らしを支えるために働く方々の工夫や努力について学ぶことができました。

３校の友達と一緒に見学や学習を進める中で、交流を深めながら、地域の暮らしを支える仕事への理解を深める貴重な機会となりました。

６月２９日（月）、６年生が史跡巡りに参加しました。宝立小中学校、若山小学校の６年生と合同で、市内の史跡や文化施設を巡りました。

西方寺古窯跡、藻寄行蔵「塩田再興碑」、珠洲焼資料館、須須神社、狼煙のみんなの家、伊能忠敬ゆかりの資料、禄剛崎灯台、すず塩田村を見学し、珠洲の歴史や文化について学びました。教科書だけでは学ぶことのできない貴重な文化財や史跡に実際に触れることで、ふるさと珠洲の魅力や先人の歩みを改めて感じることができた一日となりました。

６月２６日（金）、２年生が企画・運営するゴールデンタイムが行われました。今回は、「けいどろ」と「ジェスチャーゲーム」を楽しみました。

けいどろでは、２年生が鬼役を決め、全校児童が思い切り体育館を走り回りました。逃げる人も追いかける人も、元気に体を動かしていました。ジェスチャーゲームでは、お題を引いた児童が身振り手振りで表現し、みんなで答えを考えました。上手なジェスチャーですぐに正解が出たり、難しいお題を見事に当てたりすると、それぞれのグループから笑顔や歓声が上がり、楽しそうな様子が見られました。

２年生が工夫し、全校児童が笑顔で楽しむことができた、楽しいゴールデンタイムとなりました。

６月２５日（木）、１年生保護者を対象とした給食試食会・食育講座をはじめ、授業参観、救急救命講習会、学級懇談を行いました。

給食試食会では、保護者の皆様に１年生の給食の様子をご覧いただくとともに、学校給食を試食していただきました。また、授業参観では、子どもたちが意欲的に学習に取り組む姿を見ていただくことができました。救急救命講習会には、５・６年生児童と保護者の皆様が参加し、夏休みの海水浴に向けて、心肺蘇生法やAEDの使い方について学びました。いざという時に大切な命を守るための、貴重な学びの機会となりました。

ご参加いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

６月２５日（木）、３・４年生が生き物観察会を行いました。今回の活動では、直播（じかまき）の田んぼと田植えをした田んぼの両方を訪れ、田んぼの様子を観察しました。

活動のはじめに、生き物を探す際の注意点について尋ねられると、４年生は昨年度の経験を思い出し、「ハチが来たらしゃがむ」「ヘビがいたら先生に知らせる」などと答えていました。昨年の学びがしっかりと身に付いていることが感じられ、頼もしく思いました。その後はグループに分かれ、田んぼの水温を確かめたり、土のやわらかさを手や長靴で踏んで確かめたりしました。また、交代しながら田んぼの周りや中にいる生き物を探し、夢中になって活動していました。

今回の学習では、NPO法人能登半島おらっちゃの里山里海の皆様、珠洲市自然共生室の宇都宮様にご指導いただきました。身近な自然に親しみながら、多くの発見ができる貴重な学習となりました。

６月２２日（月）、北國銀行様による「能登復興応援コンサート」が本校体育館で開催されました。

オーケストラ・アンサンブル金沢の皆様による迫力ある演奏と、美しく温かな歌声が体育館いっぱいに響き渡りました。子どもたちは、楽器の紹介を聞いたり、生演奏に合わせて校歌や「ビリーヴ」を歌ったりするなど、音楽の素晴らしさを全身で感じていました。また、保護者や地域の皆様にもご参加いただき、学校全体が温かな雰囲気に包まれました。能登半島地震からの復興に向けて歩む中、このような心温まるご支援をいただけたことに、感謝の気持ちでいっぱいです。

子どもたち、保護者、地域の皆様にとって、忘れることのできない素敵な時間となりました。北國銀行の皆様をはじめ、関係者の皆様、本当にありがとうございました。

６月２２日（月）、上戸小学校・宝立小中学校・若山小学校の１年生による３校合同学習会を行いました。

今回は、国語「大きなかぶ」の学習で、「なりきり音読劇をしよう」をめあてに、劇遊びを行いました。役決めは事前にオンライン交流学習で行い、それぞれの学校でも練習を重ねてきました。３校の８人が実際に集まって劇をするのは初めてでしたが、友達と声を合わせたり、動きを工夫したりしながら、練習から本番の動画撮影、鑑賞後の感想交流まで、１時間の中で取り組むことができました。

「うんとこしょ、どっこいしょ」と心を一つに演じる姿から、これまでの学習の成果と３校の仲のよさが感じられる、楽しい合同学習会となりました。

3年生国語「まいごのかぎ」の学習では、好きな場面とその理由を考え、上戸・若山・宝立の友達と交流しました。司会担当を設定し、それぞれヘッドセットを使って、グループごとに話し合いをしました。練習の成果もあり、スムーズに交流ができました。自分の考えを話すだけでなく、お互いに良いところを伝え合いました。

4年生社会「ごみのしょりと活用」では、2つのグループに分かれ、ごみを減らすために、私たちにできる取組について話し合いました。4年生もヘッドセットを使って、自分が作成したスライドを提示しながら、発表し合いました。自分たちの学習に新たな視点が加わり、考えが深まった様子が見られました。

６月１８日（木）、今年度もひまわりプロジェクトとして、上戸町北方のひまわりランドでひまわりの種まきを行いました。昨年度より、能登町の井口さんのお世話のもと始まった活動です。

今年度は、１・２年生が参加しました。植えたひまわりの種は、福島県からいただいたものです。井口さんから種のまき方を教えていただき、「大きくなってね」と声をかけながら、一粒一粒丁寧に種をまいていました。また、１・２年生の家族の方や地域の方々も参加してくださり、温かな交流の時間となりました。

夏には、ひまわりランドいっぱいに美しいひまわりが咲くことを、今から楽しみにしています。

６月１６日（月）、児童朝会で２年生による音楽発表が行われました。

今回発表した曲は、「子犬のBINGO」と「かっこう」です。「子犬のBINGO」では、２年生が「知っている人は一緒に歌ってください」と呼びかけ、全校児童が手拍子をしながらリズムに合わせて楽しく参加できました。また、「かっこう」では、鍵盤ハーモニカで演奏しました。発表に向けてたくさん練習してきた２年生。一音一音を大切にしながら、心を込めて演奏する姿が見られました。

全校で音楽を楽しみ、温かな時間となりました。

６月１２日（金）、図書・放送委員会による「本のおみくじ」イベントが行われました。

このイベントは、おみくじを引くと「大吉」や「中吉」などの結果とともに、図書委員おすすめの本が書かれているというものです。子どもたちは、おみくじに書かれた本を図書館で探しながら、普段は手に取らないような本との出会いを楽しんでいました。

「どんな本かな」とわくわくしながらページをめくる姿も見られ、読書の楽しさや新しい本との出会いを感じるよい機会となりました。

６月１１日（木）、ラポルトすずで、市内の小学校３・４年生を対象とした午前の部、５・６年生を対象とした午後の部に分かれて、花王株式会社によるSDGs合同学習が行われました。

学習会では、花王和歌山工場の様子や、持続可能な社会を実現するために大切なことについて教えていただきました。また、企業が環境に配慮しながら製品づくりを行うために、さまざまな工夫や努力をしていることも学びました。午後からは実験も行われ、子どもたちは楽しみながら学習を深めていました。上戸小学校、若山小学校、宝立小学校の児童が一緒のグループとなり、話し合ったり協力して活動したりする姿も見られました。

SDGsについて理解を深めるとともに、他校の友達と交流しながら学ぶ貴重な機会となりました。

６月１１日（木）、１・２年生が生活科の学習で、さつまいもの苗植えを行いました。

今回植えた苗は、地域の方から寄贈していただいたものです。講師として仮設住宅にお住まいの梶さんをお招きし、さつまいもの植え方や育て方について教えていただきました。子どもたちは、「葉っぱのところには土をかけないよ」「石が当たらないようにしよう」など、教えていただいたことを確かめながら、一生懸命に苗を植えていました。活動後には、「大きく育ってほしいです。」「むずかしかったけど、うまくできてうれしかったです。」などの感想も聞かれました。

これから水やりや観察を続けながら、大切に育てていきます。秋の収穫が今から楽しみです。

毎月第１・第３木曜日には、読み聞かせボランティアの方による読み聞かせが１・２年生を対象に行われています。

今回は、絵本の読み聞かせに加え、「蠏寺」の紙芝居も披露していただきました。上戸町にゆかりのある「蠏寺（がんでら）」のお話で、どんぐりの会の皆さんが手作りされた紙芝居は迫力があり、子どもたちも物語の世界に引き込まれるように見入っていました。身近な上戸町に伝わる歴史や文化に触れることができ、子どもたちにとって地域への関心を深めるよい機会となりました。

今回も、子どもたちは読み聞かせの時間を楽しみながら、本の世界や地域の歴史に親しむことができました。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。

先日、６月４日（木）に、１年生が初めてのオンライン交流学習を行いました。今回は、道徳「ハムスターの赤ちゃん」の学習です。

授業では、教材をもとに登場人物の気持ちや考えについて話し合いました。１年生にとって初めてのオンラインでの授業でしたが、画面の向こうの先生の話をしっかりと聞き、進んで手を挙げて発表する姿が見られました。また、担任の先生や友達と一緒に考えたことを、自分の言葉で伝えようとする姿も見られました。初めてとは思えないほど意欲的に学習に取り組み、オンライン交流学習のよいスタートとなりました。

12月3日(火)の午後、岐阜県輪之内町の福束小学校から招待を受け、輪之内町の音楽会にオンラインで参加しました。３～６年生が参加しました。輪之内町の各小学校の合唱はどの学校もとてもきれいな声で上手でした。会の最後に輪之内町の皆さんと一緒に「たんぽぽ」を歌いました。岐阜県から気持ちのこもったエールをいただき、元気が出ました。福束小学校の皆さんをはじめ輪之内町の皆さん、ありがとうございました。

11月30日(土)の午前に生き物観察会（３・４年）、午後にSDGｓ学習取組（５・６年）の報告会が、ラポルトすずで行われました。大勢の人たちの前で、学習したことやその成果を、大きい声ではっきりと、そして堂々と発表することができていました。５・６年生の発表では、５・６年生が作成したＰＲ動画に対して、会場から拍手が起こりました。全員が力を出し切っていい発表をしました。

11月28日(木)に３・４年算数と4年理科の2学期の相互参観授業が行われました。相互参観授業では学校中の先生と学校中の児童が授業を見に来ます。授業をしている児童は、普段と違って、参観者が多くいるにもかかわらずまったく気にならないようでした。とても授業に集中していました。

11月22日(金)に飯田小学校の１・２年生を招いて、本校で生活科の授業交流を行いました。題して「ゆめのおもちゃパーティー」です。前半の部と後半の部がありましたが、あわせて20以上のおもちゃ遊びのコーナーが出店されました。2つの小学校が集まったことで普段はない勢いを感じました。両校の1・2年生は授業を通して積極的に交流することができました。飯田小学校の皆さんありがとうございました。

11月20日(水)に飯田小学校体育館で珠洲市内の小学4年生全員が集まって器械運動交歓会がありました。上戸小学校からは2人が参加しました。他の学校の人たちに見られながら演技するのは、いつもと違って、緊張したそうです。しかし、上手に演技することができました。2人ともグループの代表に選ばれて、全体の前で模範演技を行いました。

11月19日(火)に金沢星稜大学の先生と学生を講師に招いて「プログラミング学習出前授業」を行いました。１・２年生はオゾボット（線の上をトレースするロボット）を自分の思うようにプログラミングして走らせる学習やAR（拡張現実）体験をしました。３・４年生はEV3（プログラミングされた通りに動く車）をプログラミングして走らせる学習やAR（拡張現実）体験をしました。５・６年生はEV3とドローン操作の体験をしました。どの授業も児童は楽しそうに活動し熱中していました。楽しい活動を通して児童はプログラミングについて理解を深めていきました。金沢星稜大学の皆さん、ありがとうございました。

11月15日(金)に珠洲警察署の警察官を講師に招いて５・６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。タバコ・アルコール・薬物等の危険性について、わかりやすく教えていただきました。講義後の感想発表では「薬物について今まで知らなかったので、とても勉強になったし。気をつけていきたい。」という感想が多かったです。とても有意義な講義でした。誠にありがとうございました。

11月14日(木)に朗生会の皆様に来校していただき、１・２年生が干し柿作りを体験しました。ピーラーでていねいに皮をむき、ひもをつけて熱湯にくぐらせます。最後においしくなることを願ってさおに柿を吊るしました。干し柿作りをしながら、子ども達は朗生会の方々とたくさんお話しすることができ、交流も深まりました。干し柿の完成が楽しみです。朗生会の皆様、ありがとうございました。

11月7日(木)にカインズ様提供のもと、2回目の寄せ植えプロジェクトを行いました。1回目は7月5日に行いました。とてもきれいに咲いていたのですが、9月の大水ですべて流されてしまいました。それを聞きつけたカインズ様が再び「寄せ植え」を提供してくださいました。「寄せ植え」を通してまた、仮設住宅の方と交流を深めることができます。カインズ様、誠にありがとうございました。

11月1日(金)に授業参観と非行被害防止講座を行いました。たんくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。また、奥能登教育事務所の指導主事を講師に招き、3年生以上の児童と保護者を対象に非行被害防止講座も行いました。インターネットに潜む危険性や家庭でのルール作りについて講義していただきました。講座の終わりに、参加した児童全員が講義について、わかったことや今後気を付けたいことなどの感想を発表しました。