授業の様子より
2025年6月26日 12時45分
今年度本校では「単元を貫く問いにせまる授業」を重点目標として授業づくりを行っています。１年生の理科の授業では、「身の周りの生物はどのような基準で分類できるのだろう」を今日の課題として授業を行っていました。
カードの表には写真が、裏には「水中で呼吸をする時期がある」などのヒントが書かれてあり、それぞれを分類する活動を行っていました。グループ活動では、教科書で調べるグループ、クロームブックで調べるグループ、グループでとにかく考えるなど、それぞれのグループで考えて進めていました。