チューリップが咲いたよ!
2025年4月24日 17時32分
4月14日(月)にチューリップのプランターをならべました。
昨年12月に、常盤貴子さんやボランティアの方からいただいた球根を、町野小学校の児童と一緒に植えました。あたたかい日が続き、みるみる成長し、大きな花を咲かせました。手伝ってくれた3年生の男子児童は「プランターが重くて大変だったけど、赤やピンクや黄色の色がきれいで、いいにおいがしてうれしかった」と話していました。
4月14日(月)にチューリップのプランターをならべました。
昨年12月に、常盤貴子さんやボランティアの方からいただいた球根を、町野小学校の児童と一緒に植えました。あたたかい日が続き、みるみる成長し、大きな花を咲かせました。手伝ってくれた3年生の男子児童は「プランターが重くて大変だったけど、赤やピンクや黄色の色がきれいで、いいにおいがしてうれしかった」と話していました。
軽快な手拍子と足のステップが聞こえてきた音楽の時間。
音楽室では、2年生が楽しそうに歌に合わせ、リズムをとる練習をしていました。そのリズムを聴いている児童玄関の上でたなびく鯉のぼり。とても気持ちよさそうです(^^♪ でも、誰が飾ってくれたんだろう?
1年生が入学し、お兄さん・お姉さんとして、小学校のお手本となる2年生。1年間の成長ってすごい! まさに可能性は無限大
音楽室に掲示してある校歌は、何人のやなぎっ子が見ながら練習したんだろうっ~
柳田小学校の児童から毎日元気をもらっている校長です。
今朝、両手で何か大事そうにもって登校する児童がいました。
もっていたのは、『カエル』
『イボカエル?』『アマガエル?』『トノサマガエル?』『ツチカエル?』
「今度、調べておきます」と言っていました。
「かわいそうだから、逃がしてあげようかな。」というと、
「はい。」と言って、手を開いたとたん、カエルはジャンプ!
校長は、それを見てひっくりカエル!!!???
昨日の1年生を迎える会の様子です。
6年生と手をつないで入場。
インタビューにしっかり答えていた1年生。
会場は、華やかに。6年生が準備してくれました。
心温まる時間となりました(^^♪
写真を4枚ご覧ください。
高学年の5年生と6年生に関わるものが3枚、もう1枚は他の学年のようすです。
1枚目は、簡単すぎましたか? 5年生と6年生の下駄箱表示です。
さて、次の2枚目は? そうです。外国語活動から外国語となった5年生の授業のようすです。担当の先生と一緒に楽しそうに授業をしていました。
さてさて、3枚目は? 今日は雨が降っていました。傘をさして登校する児童が多かったですが、その傘のようす。きちんとクルリとしばってあり、整然と並んでいました。最高学年となり、昨日の1年生を迎える会でも大活躍の6年生の傘のようすの写真です。さすがですね!
さてさてさて、4枚目は? 何年生の教室の様子でしょうか? これは難問!!
どうやら特別教室で授業を行っているため、教室が空き教室となっているのです。机の上には何もなく、椅子がきちんと机に入っています。
答えは、3年生です! 暗唱を聞いてもらおうと、校長先生のところにたくさん来ていた3年生です。元気いっぱいの3年生。中学年となり、成長を感じます
写真をご覧ください。4年生の算数の授業のようすです。
國谷先生は、新規採用者として今年度から柳田小学校での勤務です。
1年間、初任者研修といって授業などについて、法令で研修することとなっています。校長先生や教頭先生、拠点校指導教員として西又先生が授業を見られます。
4年生は、多くの先生に囲まれても堂々と授業を進めていました。
「話します!」「前に出ます!」など、しっかりと周囲に伝えていました。ペアでの話し合いも活発にしていました。
一番緊張していたのは、國谷先生かな?
今日の4時間目、縦割り発足集会がありました。
今年は、赤白の2つの団から、さらに8つのグループに分かれての活動を行います。
高学年が中心になって旗を作成し、グループ名を決めました。
今年の新たな取組の1つ。結束力が一番強いのはどこかな。
今年度から毎週火曜日の午前中にスクールカウンセラーとして来て下さる佐伯英明先生と、毎週火曜日に1日勤務して下さる学校司書の籔下友子先生の紹介式をGoogle Meetを使って行いました。校長室から各クラスに生配信した映像を子ども達は静かに聞き、時には「はい!」と反応しながら聞いていました。
スクールカウンセラーは他にも毎週水曜日の午前中に紺谷春美先生も来て下さり、2人体制です。休み時間に複数人で遊びながらお話ができる保健室横の「ほっとるーむ」と、静かに1対1で相談ができる放送室奥の「相談室」も分けて整備しました。
カウンセラーの先生には保護者の方も相談できるので、相談したいことがありましたら学校までお知らせください。
今年度も毎週金曜日に読み聞かせボランティアの「紙ふうせんさん」が来て下さり、各クラスで読み聞かせを行ってくれています!子ども達に色々な本に触れる機会を下さり、ありがたいですね。
先週は2年生、今週は3年生でした。興味津々に集中して聞いていました!
柳田小学校の勤務となり、ドキドキの2週間が過ぎました。
柳田小学校の子どもたちが素敵だと感じたことを2つ紹介します。
1つ目は、あいさつがきちんとできること。遠くで離れていても、大きな声で挨拶をしてくれます。また、立ち止まって挨拶をしてくれる児童がとても多いです。大人でもなかなかできることではありません。先日、児童玄関前で横断歩道を渡り終えたとき、止まってくれた車の運転手さんにペコリと挨拶をしている児童がいました。とても素敵な光景でした。
2つ目は、素直なこと。ロッカーに入れてあるかばんのようすが気になり、「これは、いいね」というと、その他の児童が自分のかばんを入れ直しに何人も来ていました。授業中の発表では、何人も手を挙げ、先生の質問に素直に答えていました。休み時間など、思わず廊下を走ってしまう児童がいるんですが、「廊下は歩きます」と声をかけると、自分の行動をしっかり振り返っていました。
校舎のつくりは、木のぬくもりを感じる立派なもの。廊下は、とても広いです。ランチルームもとてもおしゃれ。でも、自分が慣れていないため、迷子になりそうなことがあります・・。
柳田小学校の児童の素敵なところを、お伝えしていきます!