ようこそ    
 柳田小学校は,石川県能登半島の北東部に位置する山間の小学校です。「ブルーベリーと星空の里」柳田にあります。やなぎっこは、豊かな自然に恵まれた美しい環境の中で、学校生活を送っています。 

 
保護者の皆さんへ
・県内において、ツキノワグマの出没注意情報が発令されています。登下校時の安全確保等について、鈴をつけるなど保護者の皆様にご協力いただいていますが、今一度野生動物への警戒・むやみに威嚇しないなど、お家でもお話ししていただくようお願いします。
・教養文化館など、公共施設での過ごし方のマナーについて、学校で継続的に指導を行っています。ご家庭でもお話していただくようお願いいたします。
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活動のようす やなぎっこ通信

命を守るために

2026年6月30日 11時58分

今日、5年生と6年生は、海上保安庁の方から命を守る行動についてお話していただきました。

夏。海水浴などに行く機会が増えます。『離岸流』のお話や正しいライフジャケットの着方、もしものときに身近な道具などを使って水面に浮く体験をしました(^^♪

大切な命。暑い時期の水との触れ合いは楽しく感じますが、一歩間違えると命を落とす危険性もあります。

今日は、テレビ局(MROとケーブルテレビ)も取材に来られました。夕方の放送に流れるかな(笑)

海上保安庁の皆さん、お忙しい中ありがとうございました!

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整理・整頓のふか~いお話!

2026年6月30日 09時25分

七尾市在住の整理収納アドバイザーの春成さんをお招きし、5年生と6年生は特別授業を行いました。

整理とは・・・

整とんとは・・・

それぞれに意味があり、全く別なもの。それを心がけることは、地球を救うことになるというお話までつながっていきました(^^♪

とても有意義な時間。プロの技を伝授されたやなぎっ子。今日からさらにレベルアップ(^^)/

春成さん、お忙しい中ありがとうございました。

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電池などのつなぎ方

2026年6月29日 11時10分

4年生の理科。つなぎ方の学習です。

今日は、『電池をふやすとはやく走るのかな』の課題で、学習に取り組んでいました。設計図をみながら、モーターカーを一生懸命走らせていた4年生です。

やがて出てくる直列回路と並列回路。それぞれの回路の特徴について学習を深めていきます。

今朝、電気柵にひっかっかってビリっとしてびびりました。この学習と関係があるのかな?((笑))

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パッカーン!

2026年6月26日 11時54分

パッカーンって、たまごが割れたら・・・中から何が出てくるだろう?

ワクワクと想像を膨らませて、絵を描いている2年生です(^^)/

すてきな作品ばかり。個性も感じます(^^♪

しっかりとパレットや筆を洗う姿にも成長を感じます!

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校長より④(嬉しい便りの紹介)

2026年6月26日 11時20分

午前中、1通の封筒が届きました。

愛知県稲沢市内で暮らしている松本春男さんからの便りです。小間生小学校を卒業した方。お電話すると、ふるさとを思い続け、HPを見て、やなぎっ子に手書きのメッセージを届けてたいとの気持ちが高まったとおっしゃっていました。また、『負けるな! 古里・能登よ』との見出しで、はだか祭りに参加した記事も同封されていました。(なお、手紙の掲載については本人の了承を得ています。)

涙が出てきます・・。全国各地でふるさと柳田のことを今も思い続けている人がたくさんいます。

やなぎっ子は、今朝も元気・勇気・根気の姿をみせています。

電子黒板で今日の予定を確認している3年生。今日の計算コンテストの丸つけが楽しみです。

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楽しい外国語活動の時間(^^♪

2026年6月25日 11時18分

毎週木曜日、ALTが来校し、山本先生と一緒に外国語&外国語活動の授業を行っています(^^♪

写真は、4年生のようす。頭を寄せ合い、キーワードを探すのに夢中です。CAMERAに向かって、にっこりする4年生もいました!

毎日の給食の準備がいつもNo1の4年生です。

6月の学習目標は『聞く・聴く・訊く。それが効く!』

それが実現しているようすが伺えます(^^)/

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心のサポート授業

2026年6月24日 11時45分

今日、2年生は、朝の会のときにスクールカウンセラーの紺谷先生に、心のサポート授業をしていただきました!

誰にでもあるうれしい・楽しいこと、嫌だ・心配なこと。

そんなことにどう向き合うのか、カウンセラーという専門的な立場からのお話でした(^^♪

真剣に話を聴いている2年生。しっかり質問されたことにも手を挙げて答えている2年生でした!

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もう完璧!

2026年6月23日 10時45分

今日の1年生の音楽の時間。授業の最初に、担任の國谷先生の伴奏で校歌の練習をしていました(^^♪

もう歌詞をしっかり覚え、強弱をつけて歌っている姿。もう完璧ですね!

6人と思えないくらい大きな声が教室に響いていました。梅雨の晴れ間がみえる中、気持ちよく歌っていた1年生です(^^)/

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懐かしい曲を聴いて・・

2026年6月22日 11時01分

今日、5年生は6年生にリコーダーの演奏を聴いてもらいました。

6年生が5年生だった時に練習してきた曲。6年生に聴いてもらって、よりよい演奏にするために、アドバイスをもらっていた5年生です。

低音パートと高音パートにわかれての演奏や2重奏。最後、6年生全員から感想をもらい、課題を明確にしました。

『継続は力なり』。練習を続け、上手になっていくことを実感した5年生です。今週末の計算コンテストも楽しみになってきました(^^♪

6年生は、担任の先生から指名されると、必ず『はい。』と言って、5年生のために感想を言ったり、アドバイスをしたりしていました。6年生の姿も素晴らしかったです!

さすがやなぎっ子(^^)/

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ネイティブの方との交流(^^)/

2026年6月19日 10時05分

今では、パソコンの通信機能を使って、世界中の人とつながることができる時代。学校では、一人一台端末を使うのもあたり前の時代。

今日、5年生と6年生は一人一台端末を使って、ネイティブの方と英語で会話していました(^^♪

いわゆる『スパトレ』。使うためには費用がかかりますが、これも町教委や町当局のお力添えで、予算を付けていただいています!

世界へ羽ばたくやなぎっ子。将来の活躍が楽しみです!

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