明日に向けての入念な調整（OJT）
2014年7月1日 19時44分 ７月２日（水）本校で、奥能登学教研生活科部会研修会があります。
本校の２年生も６限目、生活科の授業に参加します。
そこで、授業者である西谷教諭と先輩教師が、最後の入念な
打ち合わせを行いました。これで明日の授業も上手くいくでしょう。
明日が楽しみです。
お知らせ
令和８年度がはじまりました
本日から、令和８年度が始まりました。新入生５名が入学し、全校児童３６名でこれからもがんばっていきます。
今年度も元気・勇気・根気の３つの気を大切にしながら、「かしこく、やさしく、たくましい子の育成」を目指します。向洋小学校だからできる教育を、児童と教職員で取り組んでいきます。
保護者・地域の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。
令和８年４月１日
出席停止の期間 ※画像をクリックすると，そのページへ移動します。
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家庭学習の手引き
お知らせ
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全校朝礼
2014年7月1日 08時10分７月になりました。一学期も残り３週間あまりです。
今日は、恒例の全校朝礼を行いました。
まず、６月に行われました、スポーツフェスティバルで総合判定Aになった児童を表彰しました。
各学年とも、あきらめずに最後まで頑張りA判定児童が続出しました。また、各種目新記録が出ましたので、体育館入り口の番付表を更新しました。
引き続き校長先生からのお話です。
現在開催されているワールドカップを題材に、「３あ運動」の一つの「あとかたづけ」のお話をしました。
日本は、残念ながら決勝トーナメントには進めませんでした。しかし、日本人サポーターが試合後会場のそうじをしたことが、各国のマスコミの目にとまり賛辞を送られているお話です。
このことは、世界の人々は信じられない光景だと言っています。そのままにしておいても誰にも何も言われない、きれいに片付けても何も言われない、そんな行動を、日本人サポーターは、普通にしていたのです。誰かに褒められようと思ってやっているのではなく、普通の行動として行っていることが、世界から認められたのです。この日本人サポーターの行動を通して、ブラジルを含め多くのサポーターが「あとかたづけ」をし始めています。
向洋小学校の子どもたちも、日本人の一人として、このようなサポーターたちの行いを通して、「公徳心」「勤労・奉仕」等の気持ちを持ってほしいというお話をされました。
最後に、高山教諭より、「３あ運動」の「あいさつ」についてのお話がありました。大変上手になっているあいさつです。今後も続けていきましょう。
授業参観（道徳） ご参観ありがとうございました。
2014年6月27日 17時39分２７日（金）全学年道徳の授業での授業参観を行いました。保護者の方々、教育委員会の
方々、地域の方々など、たくさんご参観頂きました。ありがとうございました。
さて、本校では、昨年度に引き続き、１０月に道徳の授業を近隣の方々に公開いたします。
本日は１０月に向けての道徳の授業を一足先に、保護者、教育委員会、地域の方々に公開
いたしました。
学年によっては、担任の教師だけではなく、ゲストティーチャーをお招きしたり、保護者の皆さ
んにお手紙を読んで頂いたりと、普段とは違った試みをいたしました。
しかし、どの学年でも、道徳の授業に一生懸命取り組む子ども達の姿を見ることができたの
ではないでしょうか。おうちの人がいて、ちょっぴり照れくさそうな子ども達もいましたが、各先生
方からの問いに対して、友達の意見を聞きながら、自分自身のことを振りかえって考え、最後に
自分なりの考えを出す、そんな子ども達の姿がどの学級にもありました。こうした取り組みの
一つ一つが、子ども達の心の成長につながっていくと本校では考えています。
保護者の皆様におかれましては、本日の道徳の授業をご覧頂いてお感じになったことを
アンケート用紙に記入し、各学級担任までご提出して下さい。本校では、保護者の皆様から
の御忌憚のないご意見を頂き、それを次への実践に活用させて頂きます。 お忙しい中、
お手数をおかけしますがよろしくお願いします。
またPTAの役員の方には、総務委員会に出席し、最後まで建設的なご意見をたくさん
頂きました。ほんとうにありがとうございました。
今週は読み聞かせ週間
2014年6月25日 13時53分今週は読み聞かせの１週間です。朝読書の時間には、各学年の教室を
読み聞かせの先生が、本を持って訪れます。
担任の先生ではない、地域の先生、校長先生、級外の先生が、
とっておきのお話をしてくれます。子ども達は、お話の世界に引き込まれ
思わず大きな声で反応してしまうことも時々あります。
これで、読書好きの子どもがどんどん増えると思います。
今週は、比良の幽経華菜子さんにも参加して頂き、1年生の読み聞かせ
をしていただいています。幽経さん、ありがとうございます。
感動！！ スクールシアター（456年）
2014年6月23日 17時57分 23日（月）の午後、456年生は、音楽劇オペレッタを観賞しま
した。プロの劇団のパーフォーマンスを間近で見ることができ、
子どもたちの心の栄養となりました。
以下児童の感想です。
オペレッタ劇団ともしびの劇がありました。楽器で雨や雲を
表していたのがおもしろいと思いました。劇といっしょに楽器
の演奏があったのでより楽しくにぎやかになっていました。
ぼくは、韓国・朝鮮の楽器やお話はあまりしらないので、
調べてみたいと思いました。
待ちに待ったプール開き
2014年6月23日 17時38分23日（月）
今日は、プール開きの日でした。少し肌寒い日でしたが、全校で初泳ぎを楽しみました。
準備体操をした後、早速、プールの中にドブン。初めは、あまりの冷たさに
身体を震わせていた子ども達でしたが、みんなで大きな人間洗濯機をつく
って泳ぎだした頃は、水にも慣れ、とても楽そうでした。また、小さい子を
お世話する高学年の子がいたりして、とても微笑ましかったです。
ゴーヤぐんぐん その２
2014年6月22日 15時30分向洋小学校のゴーヤは、また少し伸びました。
そして、花も咲きました。
全校でプール掃除
2014年6月18日 15時33分６月１８日（水）はプール掃除の日です。
今日は朝から各学年が時間を決めてプール清掃を行いました。
全校が力を合わせて、１年分の汚れを落としました。
ゴーヤぐんぐん伸びる
2014年6月18日 07時39分つい先日植えかえたゴーヤがいよいよネットをつたい伸び始めました。
今後の生長が楽しみですね。
縄文焼ランプシェード作り（５年）
2014年6月17日 17時51分一昨年度から行っている，縄文焼ランプシェード作りをしました。
曽良盆灯実行委員会の新出さんをはじめ他５名の委員の方に来ていただいて，５年生１９名がランプシェード作りに挑戦です。
５年生は，昨年度も作っているので，約２時間あまりで大作ができあがりました。本当に素晴らしい出来です。子どもたちの心のこもった作品は，この後乾燥させ焼き作業に入ります。そして，８月１４日には，曽良で盆灯が行われ展示されます。今から楽しみですね。
また，２学期作品が返ってきましたら，昨年同様理科室で展示します。ろうそくの光で幻想的なランプシェードに期待したいですね。
自学ノート～「２０・４０・６０」運動～
2014年6月16日 17時21分家庭学習の充実を目指し，低学年２０分・中学年４０分・高学年６０分以上の学習時間を定め，昨年度に引き続き取り組んでいます。
漢字・計算，プリント，算数科予習など定番の宿題の他に，自主学習ノート（自学ノート）に自分でテーマを決め家庭学習に取り組んでいます。最初は，家庭学習の手引きに基づき行っていましたが，予習・復習など内容が充実してきています。
今年度は，校長賞として，自学ノート１冊終了ごとに，消しゴムが贈呈されます。毎週月曜日の昼休みに，終了児童は校長室にて贈呈されるのですが，子どもたちは，この日を楽しみに待っています。
今日現在，のべ３２名の子どもたちが，校長室に来ました。中には，もう２冊終了した人もいます。また，内容が徐々に充実し始めています。今後が楽しみです。
きっと１学期中に，「２０・４０・６０」運動が定着し，学習したことが確かな定着へと結びついていくことでしょう。
現在県ナンバー１！
2014年6月13日 10時00分全校で，石川県スポチャレに取り組んでいます。運動を楽しみ，運動に親しみを持つことで，体力向上を目指しています。
昨年度，現２年生は，「８の字とび」で見事平成２５年度県ナンバー１になりました。今年度も今日現在，ランキング１位です。まだまだこれから強豪校が出てきます。負けないよう頑張りましょう。
第１回スポーツフェスティバル
2014年6月12日 12時47分一昨年度から始めたスポーツフェスティバル！
体力の向上と最後まであきらめないで頑張る精神力向上を目的に，今年度も全校で行いました。本日は，上体起こし，２０ｍシャトルラン，立ち幅跳び，反復横跳びの４種目で自己ベストを目指しました。
参観された保護者，全校児童，職員から沢山の声援を受け，自己ベスト更新を目指したのですが，どの児童も最後まであきらめずに頑張っていました。きっと，新たなる自分と出会えたことでしょう。悔し涙を見せる児童もいましたが，気持ちが前向きの証拠です。６年生のシャトルランでは，女子と男子で校内新記録達成です。最後まであきらめず自分に打ち勝った姿には，体育館に沢山の拍手が響き渡りました。
ご家庭で，頑張った子どもたちからお話を聞き是非誉めてあげて下さい。きっと一皮むけた子どもたちに変身すると思います。
あいさつ運動
2014年6月11日 11時31分今週は，恒例の全校あいさつ運動を行っています。
１年生から６年生の縦割りで，朝の爽やかなあいさつを行っています。
みんなあいさつ名人になれるかな！
今年度は，特にあいさつの上手な子どもたちが増えてきました。日本一のあいさつ名人学校になりましょう。
グリーンカーテン
2014年6月10日 11時24分 １年生，２年生教室前に，ゴーヤを植えました。二階までネットを張り，今年度もグリーンカーテンに挑戦です。大きく育ち，夏の暑い日でも，涼しくなればいいですね。今年度は，４年生が水やりをします。頑張ろう。
また，２年生教室前には，キュウリ・ミニトマト・なすなどの野菜が育てられています。どのような育ちをするのか楽しみですね。
１年生教室前には，アサガオを育てています。今年度は，二階まで一直線に伸びる様子を観察します。成功するためには，毎日のお世話が欠かせません。
しいたけ菌入れ作業－「のとてまり」を目指して－
2014年6月6日 17時04分昨年度に続き，穴水町家庭教育支援事業及びこども里活まなび事業を受けて，５年生１９名が，シイタケの菌うち体験をしました。
本事業の目的は，「学校と家庭や地域が連携することにより，子どもたちのコミュニケーション力や感謝の気持ちの育成，また，自らの体験を通じて学び機会を設けることで，ふるさと穴水への誇りや愛着を育むことです。
子どもたちの嫌いランキングにもある身近な食材「しいたけ」を，JAおおぞら，奥能登原木しいたけ活性化協議会の協力を得て，５年生の子どもたちが菌うち体験をしました。
技術指導をしていただいた平野さんからは，キノコの秘密と自然の大切さを学びました。
今後子どもたちは，シイタケが育つ過程を観察し，その後の収穫，調理実習を経て，シイタケに対する愛着を育んでいきたいと思います。
いよいよ６月です！
2014年6月2日 16時04分 先日のPTA奉仕作業には保護者の皆様のお陰をもちまして，学校周辺がとてもきれいになり，見違えるようになりました。また，保護者の皆さんと一緒に汗を流す子ども達もいて，とても頼もしく感じる光景があちこちに見ることができて，とても良かったです。
今後は，きれいになった校舎で，今月はいろいろな教育活動を行っていきます。５年生の“しいたけ菌入れ”“ランプシェード体験”自らの体力の限界に挑戦する“スポーツフェスティバル”といったワクワク ドキドキするメニューや，学習面では，いよいよ漢字コンテスト，計算コンテストがスタートし，学習の基礎がためをしっかり行っていきます。保護者の皆様にも是非ご協力頂き，学校と家庭が連携しながら，このような取り組みをできたらいいなと思っています。
今後ともよろしくお願いします。
高の運動場 見晴らしが！
2014年6月1日 16時03分 向洋小学校のプール横の細い道を上っていくと，かつては陸上競技大会も行われたグラウンド跡に辿り着きます。先日の避難訓練で避難した場所ですが，地域の室木正武さんの御厚意で付近の木々を伐採して頂きました。
今までは，ここ２０数年間で伸びた木々が高台からの風景を遮っていましたが，これで中居湾の風景が一望できるようになりました。向洋小学校から見る風景とはひと味違います。保護者の皆様も一度ご覧頂ければいいと思います。
地域の室木正武さん，実際に伐採の作業をして頂いた３名の方々には，心より感謝いたします。
ありがとうございました。
ふれあい集会（５年，６年）
2014年5月30日 16時00分５月３０日（金）５限，ふれあい集会を行いました。今回の発表は，５年生です。「一輪の赤い花」という教科書の曲をリコーダーで演奏しました。ソプラノリコーダーのとても柔らかい音色が体育館中に響き渡り，聴いている子ども達も真剣な表情でした。その他に，ツバメに関するクイズを出題して全校児童で楽しみました。クイズでは正解者の勝ち残りを行っていましたが，５年生は，正解者が少なくなったのを見て，臨機応変に敗者復活戦を行うなど，参加している人が楽しむことができるような配慮をしていました。
また，６年生からは向洋魂と題して，最後まであきらめない姿を町陸上競技大会での様子を語り，発表していました。堂々とした発表ぶりに，流石，最高学年の風格を漂わせていました。
読み聞かせ－細川先生をお迎えして－
2014年5月29日 15時57分 読み聞かせの世界では，県内では第一人者の細川律子先生をお迎えして，お話会を行いました。
始めに手遊びうたで会場を盛り上げました。
リズミカルにしかもかわいいお声のメロディに子ども達は一瞬にして細川先生の世界に引き込まれてしまいました。
細川先生のお話を聞いていると，まるでお話の世界が目の前に見えるように感じるほどです。１時間の時間があっという間に終わり，とてもすてきな時間を全校で共有できました。
これを機会に子どもたちの読書意欲が高まればいいですね。今後もファミリー読書の取組を進めていきますのでよろしくお願いします。