目標に向かって
2016年5月31日 16時39分
(高学年は、次回に紹介します)
学校では、学習や生活、行事など『目標』を持つことをすすめています。
各学級でも、学級目標を掲げています。
明日から、1学期の後半です。みんなで目標達成めざして頑張ってほしいです。
令和8年度がはじまりました
本日から、令和8年度が始まりました。新入生5名が入学し、全校児童36名でこれからもがんばっていきます。
今年度も元気・勇気・根気の3つの気を大切にしながら、「かしこく、やさしく、たくましい子の育成」を目指します。向洋小学校だからできる教育を、児童と教職員で取り組んでいきます。
保護者・地域の皆様、今年度もよろしくお願いいたします。
令和8年4月1日
出席停止の期間 ※画像をクリックすると,そのページへ移動します。
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(高学年は、次回に紹介します)
学校では、学習や生活、行事など『目標』を持つことをすすめています。
各学級でも、学級目標を掲げています。
明日から、1学期の後半です。みんなで目標達成めざして頑張ってほしいです。
5年生が、『休日の朝食を考えよう』をテーマに食育授業を行いました。
朝食にはどの子も強く関心があり、食事と健康について真剣に考えていました。
朝食の大切さ、バランスのよい食事、主食・主菜・副菜・汁物・デザートの
仲間分け等を改めて考える良い機会となりました。
一人一人がなぜ、早寝・早起き・朝ご飯が大切なのかもわかったようです。
朝読書週間の始まりです。
毎月23日(いしかわ読書の日)の週に実施しています。
学校司書やボランティアの方、そして職員が読み聞かせをします。
子ども達は、身を乗り出して聞き入っています。
6年生と1年生が一緒に体を動かすふれあい体育を行いました。
準備運動、基本の運動、あいさつなど6年生をみて1年生が学びます。
教える方も教わる方もとてもいい勉強になったようです。
3限目に5年生算数の研究授業がありました。単元は、「小数のかけ算」でした。
問題は、1より小さい数をかけると答えがもとの数より小さくなる分けを考える。です。
子ども達は、一生懸命に考え、友達とも考えを交流し、全員で確認できたようです。
今春、高学年の仲間入りした5年生、お勉強でもとても頑張る姿が素敵でした。
3・4限目、1・2年生16名は、学級園にミニトマトの苗植えをしました。
これは、ふるさと教育の一つでトマト農家の勝井先生にご指導いただきました。
子ども達は、苗の植え方、美味しいトマトの育て方などしっかり質問もできました。
そして、一人一本ずつの苗を丁寧に植え、最後に水と歌声のシャワーをかけました。
今後は、育ったミニトマトを使って簡単な調理も計画中です。楽しみです。
活動の様子は、向洋小フォトアルバムにも更新中です。
5限目全校が体育館に集い、ふれあい集会を行いました。
今日は、5年生がリコーダー演奏と穴水の方言クイズを発表しました。
司会の6年生も発表の5年生も大きな声で堂々と話すことができていました。
感想では、5年生が提示しためあてにそって1年生も上手に発表していて感心しました。
全校集会をみんなで育つ場と捉えて今後も取り組んでいきたいと思います。
今年度初めてのふれあいタイムがありました。月に1回第3火曜日の昼休みに実施します。
内容は、たてわり大縄跳びです。ねらいは、大縄跳びを通して体力アップとたてわり班を中心とした仲間とも交流(ふれあい)です。
向洋小では、計画的・継続的に子ども達の体力向上と心の和づくりの活動をしています。
6年生が朝食づくりの調理に挑戦しました。メニューは、スクランブルエッグと野菜炒めです。
初めての子もいて、やや緊張気味でしたが、協力して美味しくできたようです。
お家の人にも、その腕前をぜひ披露してほしいと思います。
町内の小学5・6年生106名が集い、陸上記録会が行われました。
快晴の下、100m、ボール投げ、走り幅とび、1000m、リレー等に出場しました。
向洋っ子たちは、どの種目にも全力で粘り強く頑張りました。
整列や挨拶、返事などお行儀もよく、友達への応援も上手にできました。
応援に駆けつけて下さった保護者の皆さんにも感謝申し上げます。
快晴の下、1~4年生は、校舎前で青空給食を体験しました。
同じ給食も、ちょっと場所を戸外へ移すだけでいつもより美味しく感じました
「眩しくてちょっと暑かったけど楽しかった」という感想の子もいました。
今日は、陸上大会で5・6年生が不在です。
その分、4年生が最上級生として下級生のお世話もしっかりできました。
記録会に向けて、5・6年生が陸上競技場で練習してきました。
明日の本番では、今までの練習の成果を出し切ってほしいと思います。
保護者の皆さんの応援も可能です。どうぞ、おいで下さい。
5月の全校朝礼がありました。
校長先生は、イソップのカラスと水差しから、最後まで頑張ったカラスを例に、どんなに難しい事も
あきらめずに頑張ることの大切さを話されました。
生徒指導からは、3「あ』+1 あいさつ あきらめない あとかたづけ あんぜん
そして良いきき方として ①相手の考えを否定しない
②どうしてそう考えたのか考えながら
③顔をみて
④ちがう考えはメモをして
を紹介して下さいました。
子ども達は連休明けでしたが、背筋をピッと伸ばしていい姿勢で聞いていました。
5年生が家庭科で調理実習をしました。
きれいに盛り付けられた野菜サラダが職員室にも届きました。
野菜の茹で具合やドレッシングの味もとても美味しかったです。
是非、ご家庭でも一緒に作ってみられてはいかがでしょうか。