子ども達は、今、廊下の掲示物に夢中です。
それは、写真で「学びのしせい名人」を示したり、クイズ形式で量感を育てるコーナーだたりと工夫されているからです。
日頃から、繰り返して掲示したり、話をしたりすることで身につくことも多いはず。
今後も、どんな掲示がされるか楽しみです。

　　
　廊下掲示版の「かがや木」がぐんぐん成長中です。
友達に温かいメッセージを送る☆カードがどんどん増えています。
内容は、～してくれてありがとう（感謝）～がすごいよ（賞賛）が多いです。
　読むと心が温かくなり、気持ちが優しくなる気がします。
かがやき＆子どもたち　ただいま成長中！

　　
　子ども達は、「火曜の朝はるんるんタイム！」と浸透し、楽しみにしている様子です。
それは、「話ができるから」、「しっかり聞いてもらえるから」
そして、何より友達と楽しく交流できるからだろうと思います。
このスキルが上達し児童のコミュニケーション力が益々高まることを願っています。

　　
　　
　晴天の中、予定通りに全校でプール掃除を頑張りました。
１・２年生（２限）　３・４年生（３・４限）５・６年（４・５・６限）と
それぞれ場所や作業内容を割り振って、実施しました。
　各学年が自分たちのできる仕事を頑張ったお陰でプールがピカピカになりました。
あとは、少しずつ水を貯め、水温を高めながら１９日のプール開きを待ちます。

　　
　　
　子ども達の力作が廊下に飾られています。廊下が美術館になったようです。
ある先生の言葉が印象に残っています。
「１つ１つの作品も素敵ですが、並べて飾られることでまた見応えのあるものになる。児童の絵って、ほんとに素晴らしい」と。
　来校の際には、絵や作文、工作など是非、ご覧下さい。

　　
　　　ジャガイモ　　　　　　　　サツマイモ　　　　　　　　　　キュウリ
　　
　　　　ナス　　　　　　　　　　ミニトマト　　　　　　　　　　アサガオ

子ども達は、理科や生活科、総合などで育てている花や野菜の水やりに頑張っています
子ども達の願いがかなって、順調に成長しています。
特にミニトマトは、もう青い実がたくさんなっていて収穫が楽しみです。

　　

　　

今週は、６月４日の虫歯予防デーにちなんで各学年で歯みがき指導を行いました。
染め出しをして磨き残しを確認してよい磨き方を学ぶことができました。
これを機に、朝・昼・晩や食後の歯磨きが習慣化できるといいですね。

　
　１回（１０分～１５分）程度のミニ授業参観がスタートしました。
先生方がお互いの授業を見合い、自分の参考にしたり、児童の様子を知ったりする良き機会として正式に始めました。
研究主任から、写真のような予定表も配布され計画的に進めていく予定です。

　　
　　
　　
　　
Ｐ事業委員会主催「除草作業」が無事に終了しました。
保護者の皆様、小雨模様の中、早朝より参加くださり、誠にありがとうございました。

お陰様で、校舎周辺が本当にきれいになりました。
今後の１学期後半も子ども達が気持ち良くそして安全に学校生活を送ることができます。

　　
１学期の折り返し点（６月）の全校朝礼がありました。
校長先生からは、３つの耳のおはなしがありました。３つの耳とは、
①てっぽう耳②ざる耳③さいふ耳（貯めておいて必要なときに使えるようにしっかり覚えている）　皆、自分に振り返ってよく考えていました。

　生徒指導担当から、５月の４あ（あいさつ・あきらめない・あとかたづけ・あんぜん）について自己評価と点数発表がありました。今回より一人一人の自己評価場面が設定され、より子ども達の意欲付けになったようです。

６月がスタート。地域・保護者の皆様、今月も何卒よろしくお願い致します。

　　

ことわざ検定が順調に進んでいます。
今月で初級・中級・上級の３コースをすべてクリアーした子が１８名います。
これからも頭の柔軟体操として、続けていく予定です。
　さて、全クリした子のために　名人コースを設定します。
事前にPDFで添付しますので、興味のある方は、ご覧下さい。
ことわざ名人①.pdf

  
 5月最後のるんるんタイムが朝の時間にありました。
子ども達には、この時間の流れや内容がだいぶん浸透しつつあります。

月末ということで、各学年で自己評価をしてみました。次の３点が評価ポイントです。
　①相手を見て話す　②反応する　　③質問か感想を伝える

ここにもPDCA（plan（計画）ーdo（実行）ーcheck（評価）ーaction（改善）サイクルが
生きています。今日の評価を、六月に生かしていきたいものです。

　　
　輪島人権擁護委員協議会穴水部会様より人権の花の苗をいただきました。
６年生１０名は、プランター３０個分、５種類約１７０本を植え付けました。
種類は、サルビア・マリーゴールド・ベゴニア・アゲラタム・日々草です。
最後に代表児童が、多くの苗贈呈に対する感謝と今後、協力して花のお世話をすること、
そして、いじめのない明るく楽しい学校づくりに努力しますと力強く宣誓をしました。

　　
　今年度、全校的に「テーマ作文」に取り組んでいます。
毎月、テーマを決めて第１週と第３週の週末に書くことにしています。

１年生を除く低学年は、１００字～１５０字。高学年は、２００字程度です。
続けながら書くことへの抵抗をなくすと共に学年毎の文章力の育成をねらっています。
週末読書と交互に行う予定ですので、家庭でのご協力もよろしくお願いします。

　　
今日のふれあい集会は、５年生の発表でした。
めあては、「大きな声で・ハッキリと・分かりやすく」話すことでした。
５年生は、自分たちが調べた校舎周辺の動植物をクイズ形式で伝えていました。

自分たちで探し、写真を撮り、まとめたのでどの子も大変上手に発表できていました。
聞く側も興味をもって聞き、感想発表もたくさんあり素晴らしい集会となりました。