授業の様子
2025年11月27日 14時52分1年:秋を楽しむ「お店屋さん」の計画を立てています。
3年:暗算の仕方を説明。考え方を順序良く友だちに伝えます。
3年:「音」はどのように伝わるのかな?糸電話で実験。
6年:日本の伝統についてのスライド作り。
6年:数字に着目して変化の仕方の特徴を見つけます。
2年:町探検での学びを「紙芝居」にまとめて発表します。
4年:金属の熱の伝わり方を、実験で確認。
1年:秋を楽しむ「お店屋さん」の計画を立てています。
3年:暗算の仕方を説明。考え方を順序良く友だちに伝えます。
3年:「音」はどのように伝わるのかな?糸電話で実験。
6年:日本の伝統についてのスライド作り。
6年:数字に着目して変化の仕方の特徴を見つけます。
2年:町探検での学びを「紙芝居」にまとめて発表します。
4年:金属の熱の伝わり方を、実験で確認。