子どもたちの様子

足元が悪い中、今日も元気に登校した子どもたち。

昨日から降り積もった雪が水分を含んでいる中、6年生を中心に登校してきた児童が雪かきをしてくれました。

玄関前がとてもきれいになりました。ありがとうございました。

今日の給食の時間に6年生の「なわとびの名人技」の紹介がありました。

紹介されたのは「はやぶさ」「二重とび」「交差とび」「後ろ二重とび」です。

ランチルームで給食を食べながら、6年生の技の動画を視聴しました。

動画を見ていた下級生は、「すご～い！」「おお～！」と驚きの声。

やはり、6年生はすごい！！

とっても難しい技が簡単に見えるくらい、楽々ととんでいる様子が、さすが6年生でした。

憧れの技に一歩でも近づくために、毎日のなわとび運動をがんばる萩野っ子です。

１月２４日から３０日は「全国学校給食週間」です。

全国学校給食週間は、学校給食の意義や役割について理解と関心を高め、学校給食のより一層の充実と発展を図ることを目的として行われています。

先週の２４日の給食時間、栄養教諭から給食のはじまりについてや、学校給食週間中の特別献立の説明がありました。

学校給食週間中は、石川県の地場産物や郷土料理、人気献立、昭和の献立などが登場します。

これまでの献立を紹介します。

２４日（金）河北郡市の献立（豚肉のおいだれ、かほっくりサラダ、小松菜のみそ汁）

　　かほっくりや小松菜など、河北郡市で収穫される食材が使われています。

２７日（月）　人気献立（ナン、キーマカレー、フライドチキン、フレンチサラダ）

全国の小中学生にアンケートをしたところ、給食で好きなメニュー第１位はカレーだったそうです。

この日は第４位のフライドチキンも登場しました。

２８日（火）能登献立（だし巻き卵のしょうがあんかけ、あいまぜ、もずくのみそ汁、水ようかん）

「あいまぜ」は能登の伝統料理で、お正月などのおもてなし料理として、「水ようかん」は輪島で冬のおかしとして、食べられているそうです。

明日は昭和の献立、木曜日は加賀の献立と、特別献立が続きます。

楽しみですね。

毎週月曜日はスッキリ調査を行っています。

自分でクロームブックを使って、朝の歯磨き、朝ごはん、ハンカチ・ティッシュ、爪の長さ、早寝についてチェックをします。

今朝の朝の様子です。

水曜日には、健康委員の児童が集計をし、その結果を金曜日の給食時間にお知らせするとともに、呼びかけをしています。

写真は先週の集計の様子です。担当の週に２人で協力して集計しています。

全校パーフェクトを目指していますが、なかなか達成できません。

それでも、繰り返し呼びかけることで、毎回ハンカチを忘れていた児童が持ってくるようになるなど、それぞれが気を付けようとする姿が見られます。

今週の結果の集計は明後日です。

一足先に、一部、結果を紹介しますが、『ハンカチは全員持ってきた』ようです♪

きれいなハンカチで手を拭いて、給食においしいカレーとナンをいただきましょうね～！

調理室にナンが準備されています。楽しみですね！

１年生は、年長さんを迎えて、『みんなわくわく新１年生を迎える会』をしました。

年長さんに、小学校のことを知ってもらって、楽しんでもらおうと準備しました。学校探検、校歌や合奏の発表、国語・算数のミニ授業、昔遊び、プレゼントわたしなどをしました。

１年生は年長さんと交流できて、「一緒に昔遊びができて、楽しかった！」「4月が楽しみ‼」と話していました。年長さんが喜んでくれたのも嬉しかったようです。

元気いっぱいの７人の年長さん、一緒に参加してくださったお家の方、お忙しい中ありがとうございました。

　スクールカウンセラーの岩井先生をお招きして、「構成的グループエンカウンター」の授業を行いました。「もっと友達のことを知ろう」というめあてで、質問じゃんけんというゲームを行いました。

　じゃんけんをして、勝った人は「好きな色は何ですか？」「好きな給食のメニューは何ですか？」「好きなお菓子は何ですか？」などいろいろな質問を相手にします。負けた人は質問に答えます。大事なことは、相手が嫌な気持ちになるような質問はしないこと。

　1年生と2年生、そして先生たちも交じり和やかな雰囲気でゲームが行われました。

授業の終わりのふりかえりでは、全員が手を挙げて感想を伝え合いました。

「友達のことがもっと知れてよかった」と素敵な感想がいっぱいでした。

　４年生以上はクラブ活動があります。みんなが笑顔で楽しむことができるように、自分たちで活動を計画して実行していくことを学んでいます。

　今日の活動は、ドッジボールと鬼ごっこ・けいどろでした。どの活動でも、笑顔いっぱいの姿がみられました。相手を励ますような声かけなど、活動を成功させるような仕掛けがいくつもありました。１年間を通して自分たちで考えてきたからこそ、身に付いたものだなと思いました。

　次回のクラブ活動は調理実習のようです。６年生は小学校生活最後のクラブ活動となります。充実した時間になるよう、計画・実行していきたいですね。

　今朝は一面の霧で、幻想的な朝でした。教室の窓から見る風景はまるで高原の避暑地のようでした。

　そんな幻想的な朝、１，２年生の朝学習の時間は司書の吉田先生による読み聞かせでした。

　本の題名は「ほんとだってば！」と「お月さまと王女」。

　読んだことのないお話だった児童が多く「初めて見る！」と興味津々の子供たち。背筋を伸ばし、また、身を乗り出してお話の世界に浸っている様子でした。

「お月さまと王女」では、お話になぞらえて「みんなも明るい心と、人を思いやる優しい気持ちを持っているんだよ。太陽の光で見えないだけで一人一人『金のかんむりと金のマント』を身に着けているんだよ。」と話してくれました。吉田先生、素敵なお話をありがとうございました。

先週、全校で「なわとビクス」を行いました。

今日の３限に、その「なわとビクス」の音楽がゆっくりのスピードで流れていました。

のぞいてみると、１・２年生が、ゆっくりバージョンの音楽に合わせて跳んでいました。

難しいリズムや動きがあるので、先週はなかなかうまくいかないところもありましたが、今日は最後まであきらめずに跳んでいました。

また、給食時に、土曜日に行われた町の英語スピーチコンテストの校内表彰式がありました。

校長先生から、とても素敵な賞をもらい、嬉しそうにしていました。

何かに向かって、粘り強く、最後まで頑張る姿が輝いていますね。

昨日の給食時間に６年生を送る会実行委員会から６年生を送る会についてのお話がありました。

そして、今日の１限に５・６年教室では総合で「感謝の気持ちを伝えよう」ということで、誰に何のために感謝の気持ちを伝えたいかを考えていました。

その後、昨年度の６年生を送る会の動画を見ながら、６年生を送る会でしたいこと、することを話し合っていました。

高学年全員で６年生を送る会に向けて…

６年生は、さらにその先の卒業式に向けて...

気持ちを高めている様子が見られます。　

今日の給食時間では、キラリさんのお話が生徒指導の先生からありました。

キラリさんとして紹介された児童も、キラリさんを書いた児童も嬉しそうでしたね。

感謝の気持ちについて、キラリさんについて、どちらも温かい気持ちになれますね。