子どもたちの様子

①吸う空気とはく空気

６年生は４限目の時間に、「人は空気を吸って、空気の何を取り入れているのか」を考えました。

はいた空気を集めて、吸う空気との違いを調べました。

㋐石灰水で調べる

はいた空気は石灰水が白くにごった→二酸化炭素が吸う空気より増えた

㋑気体検知管で調べる

はいた空気の中の酸素の割合：１７％（吸う空気の中の酸素は２１％）

はいた空気の中の二酸化炭素の割合：４％（吸う空気の中の二酸化炭素は０．０３％）

㋐㋑の実験から、人は空気を吸ったり吐いたりして、酸素の一部を取り入れ、二酸化炭素をはきだしていることがわかりました。

②大きく育ってきました！

３年生は５限目の理科の時間に、ヒマワリ・オクラ・ピーマン・ホウセンカがどれくらい成長しているか調べました。

４月１８日にたねをまいてから、今日が４６日目です。

今日、オクラとピーマンに肥料をあげました。

○今日の成長の様子

今日は６月の全校集会が行われました。

校長先生の方から、委員会委員長・学級代表の７人が任命証を受け取りました。

受け取る際のみなさんの姿は役目を果たそうとする強い思いを感じる、とても堂々としたものでした。

校長先生のお話では先日行われた器械運動交歓会に取り組む４年生や、

避難訓練で聞いている５・６年生の姿勢の素晴らしさについてお話がありました。

集会後の「ハッピータイム」では子どもたちが得意なこと、

できたことを発表する時間となっています。

鉄棒でスゴ技を披露する子や

けん玉を披露してくれる子もいました！

とても上手で「けん玉の神様！」と声が聞こえてくるほどでした！

ハッピータイムの鉄棒の一部は

動画で見る「はぎのっ子」

にも掲載しておりますので是非ご覧ください。

３年生理科の学習で育てていたモンシロチョウ。今日で１０人全員のモンシロチョウが羽化しました。

今日の３人は全てたまごから育て始めた児童です。

子どもたちが驚いていたことをいくつか紹介します。

①たまごがとても小さいこと

②たまごから出た幼虫がたまごのぬけがらを食べている所を見れたこと

③３年生１０人の幼虫のうちの１ぴきが、寄生虫（アオムシコバチ）の被害にあったこと

④さなぎの色が緑色からだんだんおうど色に変わること

⑤さなぎから成虫が出てくるのは、１０分ほどであること

などです。

モンシロチョウがたまごから成虫になるまでを、実際に観察していろいろなことがわかりました。

4年生が、中条小学校で行われた「町器械運動交歓会」に出場しました。

たくさんの人の前で、跳び箱、鉄棒、マット運動のこれまでの練習の成果を発揮しました。

全校のみんなに応援され、萩野台小の代表として、演技はもちろんのこと、待っている場面や他の学校の演技を見る場面でも、とても素敵な態度でした。

5人とも満足感いっぱいの顔で帰ってきました。

ここでつけた自信を今後の学校生活にも生かしていってほしいです。

３年生が育てているモンシロチョウ。今日羽化したのは、８人目の児童です。８人目の児童は３匹育てています。その３匹のうちの２匹目が羽化しました。たまごから育てていたモンシロチョウです。

たまごから育て始めて２４日目で羽化しました。

①食べ物の通り道

６年生は、５・６限目の理科の時間に食べ物の通り道について学習しました。

口→食道→胃→小腸→大腸の順で消化・吸収されることを学習しました。

特に、この通り道（消化管）が９ｍほどもあることに驚いていました。

実際に、消化管の模型を口の先から延ばして、消化管の長さを体験しました。

 ②モンシロチョウの羽化（８人目）

３年生が理科の学習で育てているモンシロチョウが羽化しました。羽化させて逃がしてあげた児童は８人目です。たまごから育てた児童です。

4限目に図工をしました。「しんぶんしとなかよし」で、新聞をちぎったり、丸めたり、畳んだり、ねじったり…思い思いの表現をしました。

たこ焼き屋さん、お家、魔女のほうき、洋服、腕輪・指輪、剣、アイス、傘、靴、携帯電話など、新聞紙から、発想豊かにいろいろなものを作って楽しんでいました。

6限目には、野菜のお世話をしました。きゅうりのたなをつくりました。今、10センチくらいのきゅうりができています。収穫が楽しみです。

①なかよし遊び

昼休みに、なかよし遊びをしました。全校の児童全員で遊びました。たくさんの友達と遊ぶのはとても楽しそうでした。

②器械運動交歓会に向けての発表会

昼休みの後半に、器械運動交歓会に向けての発表会を行いました。４年生の皆さんは、体育の時間を中心にたくさん練習をしてきました。練習の成果を発表しました。少し緊張していましたが、一生懸命に演技をしていました。

あさっての本番でも頑張ってください。

①植物が大きく成長するためには　

５年生は理科で「植物の発芽と成長」の学習をしています。

種子が発芽するためには、「水、空気、適当な温度」が必要だということを学習しました。また、種子の中の子葉にはでんぷんがふくまれていて、そのでんぷんは発芽するときの養分として使われることを学習しました。

２週間前からは、「大きく成長するためには何が必要か」を学習しています。日光と肥料が必要という予想を立て、調べています。

今日は、ちょうど調べ始めてから２週間後の様子を観察しました。

○日光と成長

○肥料と成長

 ②メダカを育てよう！

５年生は４限目に、「魚のだんじょう」の学習で、オス・メスの見分け方やメダカの飼い方を学習していました。

オスとメスを別々の入れ物に入れ、違うところを見つけました。しりびれやせびれなどで見分けることを学習しました。

○オスとメスの違いを観察しています。

○これからグループで、ペットボトル水そうで、オス１ぴき、メス２ひき、合計３びきを飼います。

③モンシロチョウの羽化（４～７人目）

土日明けの今日、４人のモンシロチョウが羽化しました。いれ物からにがしたあと、元気よくとんでいきました。

①健康委員会が長休みにスッキリ調査を集計しました。クロムブックでチェックをしているので、集計もクロムブックを見ながらしています。

週替わりで担当が替わります。まだ慣れていないので、少し時間がかかりますが、担当の２人で手際よく集計をしていました。呼びかけの放送内容も考えて、給食の時に放送をします。

全校パーフェクトを目指しています

②５月の残りの３日間はノーチャイムとし、児童は時計を見て行動しています。

　今月の生活目標が「時計を見て行動しよう」なので、１ヶ月、時計を見ながら行動することに気をつけてきましたが、その確認のためのノーチャイムデーとなります。

長休み、体育館で遊んでいた児童は「もう時間や！」「もう終わりやよ」と声をかけ合い、教室へ戻っていました。

「時計を見て行動する」がしっかり身についていそうですね！