子どもたちの様子

6/3(金) ①吸う空気とはく空気 ②大きく育ってきました!

2022年6月3日 17時03分

①吸う空気とはく空気

6年生は4限目の時間に、「人は空気を吸って、空気の何を取り入れているのか」を考えました。

はいた空気を集めて、吸う空気との違いを調べました。

㋐石灰水で調べる

はいた空気は石灰水が白くにごった→二酸化炭素が吸う空気より増えた

 

 

㋑気体検知管で調べる

はいた空気の中の酸素の割合:17%(吸う空気の中の酸素は21%)

はいた空気の中の二酸化炭素の割合:4%(吸う空気の中の二酸化炭素は0.03%)

 

㋐㋑の実験から、人は空気を吸ったり吐いたりして、酸素の一部を取り入れ、二酸化炭素をはきだしていることがわかりました。

 

 

②大きく育ってきました!

3年生は5限目の理科の時間に、ヒマワリ・オクラ・ピーマン・ホウセンカがどれくらい成長しているか調べました。

4月18日にたねをまいてから、今日が46日目です。

今日、オクラとピーマンに肥料をあげました。

 

○今日の成長の様子

ヒマワリ

オクラ

ピーマン

ホウセンカ

お知らせ、新着情報

12/10(金) クロムブック(タブレット)の家庭への持ち帰りについて

2021年12月10日 18時10分

7/8(木)の「お知らせ、新着情報」で、津幡町教育委員会からのクロムブック(タブレット)の家庭への持ち帰りについて、次の5点をお知らせしました。 

①学習用タブレット端末等の貸し出しと持ち帰りのルールについて(お願い)・・・7/2に配付済み
②「確認書」の提出について・・・7/2に配付済み
③津幡町の学習用タブレットの貸し出しと持ち帰りのルールについて・・・7/2に配付済み
④Chromebookの概要と注意事項、Chromebookを家庭内Wi-Fiに接続する方法
⑤津幡町学習用タブレット端末の貸与と家庭活用ガイドライン

 

このうち、「③津幡町の学習用タブレットの貸し出しと持ち帰りのルールについて」、「⑤津幡町学習用タブレット端末の貸与と家庭活用ガイドライン」が、一部変更となりました。ご確認ください。

③津幡町の学習用タブレットの貸し出しと持ち帰りのルールについて(R3.12現在)

⑤津幡町学習用タブレット端末の貸与と家庭活用ガイドライン(R3.12現在)