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1年生は国語で「ものの名まえ」の勉強をしています。
「さかな」などの「まとめたつけた名まえ」をお店の名前、「あじ、さば、たい」などの「一つ一つの名まえ」を品物として、お店屋さんごっこをしました。
始めはタブレットを使ってカードをやりとりしようかと思っていたのですが、子供達からの意見で、自分で描いた絵を手と手でやり取りする形で行いました。
デジタルのよさ、アナログのよさについて、子どもたちも担任も考えるよい機会となりました。
ふくやさん、がっきやさん、やおやさん、ペットやさん、おかしやさんには、すてきな絵がかかれたカードがずらりと並び、
お客さんは新聞でできた買い物バッグを持ってお買い物に出発です。
「いらっしゃいませ！」「おすすめですよ！」「ありがとうございました！」と元気な声が教室に響いていました。
通りかかった先生方や、お隣のかがやき教室からも来てくださり、お店は大盛況となりました。
厚生労働省では、新型コロナウイルス感染症に係る小学校等の臨時休業等により仕事を休まざるをえない保護者の皆様を支援するため「小学校休業等対応助成金・支援金」制度を再開し、令和３年９月３０日から申請受付を開始するとともに、「小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口」も同日から開始します。学校からも周知してほしいとの依頼がありました。
詳細は厚生労働省ホームページ、及び添付ファイルでご確認ください。
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応助成金についてhttps://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/koyou/kyufukin/pageL07_00002.html
・新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_10231.html
・小学校休業等対応助成金に関する特別相談窓口について
https://www.mhlw.go.jp/stf/newpage_21202.html
〇添付ファイル