5/1 5年生研究授業
5年生の研究授業がありました。
社会で、日本にトンネルが多いのはなぜかを考えました。予想を立てた後、
教科書、資料集、ワークシート、グーグルマップから自分のやりたい方法で調べました。
自分で調べることも、友達と話し合うことも頑張っていました。
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5年生の研究授業がありました。
社会で、日本にトンネルが多いのはなぜかを考えました。予想を立てた後、
教科書、資料集、ワークシート、グーグルマップから自分のやりたい方法で調べました。
自分で調べることも、友達と話し合うことも頑張っていました。
本日、上記のお知らせを学校からの紙のプリント(1年・かがやき・4年・5年)、もしくは電子メール(2年・3年・6年)でお伝えしました。ご確認ください。(学年によって、紙のプリントなのか、電子メールなのか異なります。申し訳ありません。)
次のpdfファイルを開いて、確認することもできます。