全国学力・学習状況調査，県基礎学力調査の結果
これらの調査は，学力や学習状況を把握・分析し，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てることを目的に，毎年４月に行われています。 ６年生・４年生とも，全ての教科で県平均を大きく上回る良好な結果でした。英語については県平均が高いため◎にはなりませんが，本校が掲げていた『全教科で県平均を１５Ｐ以上上回る』という目標は達成できたといってよいでしょう。しかしながら，分析を通して「提示条件の読み落とし」や「根拠を伴う記述の弱さ」等が本校の課題として明らかになっています。これらの課題を全職員で共通理解し，克服のための実践を始めています。 【「条件を正確に捉え，根拠を明確にして適切に表現する力」の育成】を指導の重点とし，子どもたちの学力のさらなる定着・向上を目指していきます。また，学習内容の定着には家庭学習も重要になりますので，今後ともご理解とご協力をよろしくお願いします。