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★【校長室便りN0.30】をアップしました。（R8.3.24）NEW
★【お知らせ】北國新聞：「地鳴り」に児童の投稿作文が掲載されました。（R8.3.18）
★【お知らせ】北國新聞：「地鳴り」に本校職員の投稿作文が掲載されました。（R8.2.19）
富永公民館、富永まちづくり推進協議会の方々による左義長に、全校児童で参加しました。天候が不安でしたが、ちょうど会が始まる前に晴れました。
はじめに、上井公民館長さんから左義長の意義を聞き、深江神社の宮谷宮司さんによる神事をがあり、地域代表や代表児童などが玉串を捧げました。そして、松明で火を入れると、火は高く燃え上がり、書き初めの燃えたものも舞い上がりました。地域の方と児童みんなで、高く上がる火を見て健康や安全を祈ることができました。
地域の方々には、先日から準備いただき、そして、貴重な体験をさせていただき、本当にありがとうございました。
６月８日（木）５，６年生によるプール掃除がありました。
毎年５，６年生の貢献活動として取り組んでいるプール掃除。
どの子も一生懸命取り組んでくれました。
個々の力は不可欠ですが，最後はやっぱり集団の力。
５，6年生が結束して取り組んでくれたことで，
すみずみまでピカピカのプール。
再来週のプール開きが楽しみです。
５，6年生ありがとう！
６月８日（木）６年生が羽咋市議会の本会議を傍聴してきました。
自分たちのくらしに関わることが，
どのように決まるのか？
教科書で学んだ市のまちづくりについて，
私たちの市ではどんな様子なのか？
議会事務局から出前講座に来ていただき，
そして本物を実際に見て感じるという計画的なカリキュラムの元，
議会の傍聴へと向かいました。
質問・答弁・再質問・答弁…
「よりよい羽咋をつくるために」
真剣に議会に臨む方々の姿を見て，子どもたちも感じるものがあったようです。
また，「答弁は市長だけがするもの」という思い込みがあったらしく，
市役所のスペシャリストの方々も答える様子を見て，
それも印象的だったようです。
戻ってきてからは，
youtubeでライブ配信されているものを視聴してのふり返り。
今回の経験は，子どもたちにとって政治が身近なものとなるものでした。
貴重な体験を，ありがとうございました！
６月５日（月）議会事務局の方にお越しいただき，
市議会の仕組みについて教えていただきました。
６年生の社会科では，
１学期に公民の学習を行います。
議会の真っ最中ですが，
羽咋市のまちづくり出前講座として，お忙しい中来ていただきました。
また，水曜には議会での実際の様子を見学することになっています。
机上の学びだけでなく，実際に自分たちの目で見て感じること。
そういう実体験をともなった学びを大切に，取り組んでいきたいと思います。
５月から瑞穂小に来てくださっている教育実習生。
少しずつ授業も担当し，日々実践から学んでいます。
先日は音楽の授業を担当し，
子どもたちに真摯に向き合う素敵な姿を見せてくれました。
緊張して良いところがあまりありませんでした…
もっと楽しくしてあげたかったです…
本当はそんなことありません。
素敵な場面やいい対話場面もありました。
しかし，そういう悔しさが，
きっと次のステップへと進ませてくれる原動力なのだと思います。
私たちも共に学ばせていただきながら，
初心を大切にしていきたいと感じた一コマでした。
６月１日（木）全校集会・児童集会がありました。
「なりたい自分になるために」
校長先生から「瑞穂小学校のいいところは？」と問われた子どもたち。
あいさつ・元気・なわとび・元気に遊ぶ…
たくさんの良いところが出てきました。
元気なあいさつ・素敵な笑顔・みんなでMEｘT
そして
保護者の方が熱心！地域の方が協力的‼
これらは決して当たり前のことでなく，恵まれていることです。
感謝の気持ちを大切に，謙虚に取り組んでいこうというお話がありました。
最後に「習慣は第２の天性」というお話。
子どもたちの気付きにつながる瞬間でした。
これから一人一習慣を決めて取り組むことで，
なりたい自分に一歩一歩，近づいていきましょう。