感謝の気持ちを! ~絆コンサート①~
保護者や地域の方に,感謝の気持ちをつたえましょう!
そんな開会宣言ではじまった瑞穂の伝統,絆コンサート。
絆アップ宣言では,5年生から「あいさつ」「きまり」「かかわり」について
提案となる宣言がありました。
あと半年ほどでリーダーとしてのバトンを受け取る5年生。
決意が見えた絆アップ宣言でした。
さて絆コンサートはこのあとも続きます。
~つづく~
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★【校長室便りN0.10・11】をアップしました。(R8.7.17)NEW
★【お知らせ】北國新聞:「地鳴り」に児童の投稿作文が掲載されました。(R8.5.02)
★【お知らせ】北國新聞:「地鳴り」に本校職員の投稿作文が掲載されました。(R8.2.19)
保護者や地域の方に,感謝の気持ちをつたえましょう!
そんな開会宣言ではじまった瑞穂の伝統,絆コンサート。
絆アップ宣言では,5年生から「あいさつ」「きまり」「かかわり」について
提案となる宣言がありました。
あと半年ほどでリーダーとしてのバトンを受け取る5年生。
決意が見えた絆アップ宣言でした。
さて絆コンサートはこのあとも続きます。
~つづく~
「ひびけ!大空に!」
指揮者と鼓笛隊の声が重なり,
運動会の空に響いてスタートした鼓笛。
子どもたちの気合と緊張感が,
運動場全体を凛とした空気にしました。
カラーガードの堂々とした演技。
ピアニカ隊のきびきびとした隊形移動。
そして楽器隊の迫力ある演奏。
これまでの集大成の鼓笛。
子どもたちにとって,達成感のある鼓笛になりました。
軽快な音楽ではじまった低学年のダンス。
アンダー・ザ・シーからのミックスナッツでのかわいい子どもたちの姿に,
会場は釘付け。
1年生のかわいい仕草。
2年生のばっちりそろったポーズ。
3年生の躍動感あふれるダイナミックな動き。
子どもたちのがんばりがキラキラ輝いたダンスでした!
団体競技では各団の団結力を見せてくれました。
低学年は「転がせ!大玉」
1年生の楽しそうな姿,2年生の躍動感あふれる姿,
実況にも思わず熱が入っていました。
中学年は「タイフーン」
3年生の協力する姿,4年生の声かけする姿,
どちらもとても頼もしかったです。
高学年は「玉入れ」
5,6年入り混じって戦略を考えての玉入れ。
さすが高学年!という連帯感を見せてくれました。
~つづく~
「位置について」の声で高まる緊張感。
中学年から低学年,高学年へと力走が続きました。
思いっきり走る子どもたちの躍動感あふれる姿が,どの子も輝いていました!
~つづく~